本周進入開學季，娃娃們枕戈達旦，要重新上陣廝殺了，祝福你們，雖然這是一段很苦很累的日子，但未來你們會感念、會悵惘，更會像我今天一般大書特書，誰的青春不充滿光芒？誰的青春又沒有憂傷呢？你，或者說曾經的我們都要為之付出點什么！
昨天很有幸和我的一位學生的父母坐下來談了談，無意中聽孩子母親講述了孩子的一個小故事，讓我都有點感動，情節很簡單：
孩子進入高中第一次考試，因為種種原因在班里考得很不好，已經接近淘汰位置了，五十個孩子中倒數第七，這個時候似乎激發了她的血性，兩周的時間她幾乎進入了某種狀態，奮起直追，到了期中考試居然前進了近二十名！
我當時就交口稱贊這種爆發力，這種置于死地而后生的沖鋒，更重要的是，讓孩子懂得原來自己可以這么棒！有一個關于老鷹的勵志故事，可能大家都知道：老鷹喜歡把鷹巢筑在懸崖峭壁上，但卻“狠心”地將不敢俯沖飛翔的小鷹趕出巢穴，小鷹垂直而下，直落山澗，但當下落的過程中，本能才讓小鷹知道自己是一只偉大的鷹這個現實，它放松身體，打開翅膀，順勢而起，迎風飛翔，終于不再降落，小鷹重新看眼前的世界，山風徐徐吹來，山花輕舞腰肢，林間小鳥歡騰雀躍。原來自己飛翔是如此愜意！我的這個學生也正是在那種危險中喚醒了內心中真正的自我，原來我可以飛翔的！
每個人的世界都可以如網絡游戲一般，切換模式，但我們中的絕大多數人都習慣了以前那種簡單模式，有時候這些人也羨慕一些風景，也想追求一種與眾不同，只是決心和努力往往都是想象，我們并沒有付出應該付出的汗水，也許可能沒有面臨那種險境吧。就像我說的這個孩子的那種狀態，隨著自己占領了中游位置就有點樂不思蜀了，也有點隨波逐流，這首先是不對的，但作為教育者，我們不是評論家，只是評價對錯就沒有意義，我們要做的就是重新激發孩子的那種激情，那種舍我其誰的勇氣。
趙同學也給別人講過我的`高中故事，和這個孩子很類似，但比她的幅度要大很多，第一次正規考試就是從倒數第三追到全班第五，然后就有點傲然和松懈，后兩次考試成績都不是很理想，一次第十七，另一次第十三，于是有人嘲笑我只會蒙，蒙對了就是前幾名，蒙不對就很一般！真的感謝這種嘲笑之恩！等我真正飛起來是沒有什么可以阻擋的，高一升高二我就已經是第一了，很感謝那種白眼，也許是我蒙對了吧！
我昨天就給孩子說，要相信自己，相信自己的實力，也相信自己的智商，我們只是在尋找一個突破點，或者說在尋找一個讓自己迎風飛揚的時機，激發自己需要得不是老生常談，而是那種骨子里邊的精神。我覺得她的未來可期，就是因為這種精神。
有時候教育者太過于在乎一些學習方法，誠然這是很重要的，但同樣有一點不能忽略，那就是：真正能讓人有所成就，需要的是一種自信和傲骨，我能行！我可以迎風飛揚，從人生的某種高度俯瞰世界！
孩子們都不喜歡說教，他們都有自己的思想和努力，作為家長和我這樣的教育者，要跟上他們的節奏和思路，也許我們只需要喝彩就足夠了，愿藍天白云下欣賞孩子矯健的身影！
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