帶著深深的遺憾，懷著無限的眷戀，伴著凄涼的哀樂，你走到了另一個世界……
昨天還和自己的同學一起在教室里朗朗讀書，今天自己獨自在另一個天國，難道是你錯了嗎？
因為你愛美，修剪了三次黑發還沒有達到學校規定的要求，就被老師無情的驅逐出學校，你回家不敢說真實的原因，父母以為你犯了不可饒恕的錯誤，訓斥了你幾句，你就這樣結束了自己年輕的生命，這樣值得嗎？
慘白的橫幅，漆黑的炭字，幼小的靈柩，滿地的紙錢，除了能表達你父母深深的憤怒，悲傷和無奈之外，又能影響什么？沒有一個校方領導來過問此事，沒有一個教師來安慰你的父母？安慰又有什么用，即使賠償又有什么用？只有四周無聊的看客，最傷心的也只有平時最疼愛你的人……
親戚何愈悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿……
十三歲的年齡，花季還沒開始，含苞待放的年齡，是誰扼殺了你幼小的生命？也許有人說，你不夠堅強，生活的這點困難挫折都承受不起，當一個學生在心目中最神圣的形象驅逐了自己，當最親的父母對自己責罵的時候，你還能逃到哪？當幼小的心靈面對社會的惡濁的時候，誰又會告訴你該怎么去做？
世上沒有高尚的職業，只有高尚的`靈魂。曾在網上看到一個人類靈魂的工程師對一個因罰站凍死在下水道里的學生的評價是：他走時很安詳！不再有憤怒，不再有悲傷，只能深深的沉默。那種無情，那種冷漠，只有禽獸才能表現的出來，人類很難達到如此殘忍的冷漠！以前曾聽把教師比喻成蠟燭，其實本意不是燃燒了自己照亮了別人。而是他們只能是蠟燭微弱的燭光，照亮的只能是成績優異或者家長是達官富賈的那些學生的心靈，而你的心靈是在燭光照耀不到的地方，心依舊在黑暗的角落……
然而很不幸，歷史的悲劇在一幕幕重演，學校里課間操依舊在做，校門口哀樂依舊在悲鳴，深秋的狂風旋起一片片黃葉，可是你升往天堂的靈魂。幾千年來的教育制度的鼻祖，孔子如果知道這一幕，他是會笑還是會哭呢？教育教育，教書了，考試了，可是我們有些親愛的人類靈魂工程師，你們育人了沒有，你知道你們的學生在想什么，她們喜歡什么，她們到了愛美的年齡，頭發留到了脖頸，她們錯了嗎？她們應該為自己的愛美，而付出年輕的生命為代價嗎？
烏黑的秀發，大大的眼睛，光潔的面龐，淡淡的微笑，那是你留給這個世界最動人的面容。如果你現在已經在美麗的天堂，能否告訴我們，天堂里是不是可以長發飄飄……
