人生之船上的浮想隨筆

2021-06-12 隨筆

　　不知別人是否有過同樣稚嫩脆弱的成長經(jīng)歷，我曾有過這樣的一個時期：

　　大約在我十四五歲時，也就是李商隱所寫的“十五泣春風，背面秋千下”的年齡。有一次，我隨母親到火車站為她的一個朋友送行。那時候，我完全是一個不用大人費心寒暄搭訕的母親身后的孩子。我已記不得當時母親和朋友是真心的依依惜別，還是客套的熱情。只記得，后來火車發(fā)出一聲長長的沉悶的鳴笛，那聲音在空曠的站臺上凄涼地綿延彌漫，夾裹著乍暖還寒時節(jié)涼颼颼的小風，剜割在我心上。然后，車身慢慢啟動了，客人踏上了火車，向我們揮手告別。再然后，客人揮著手與我們隔窗交錯而過，漸漸遠去。

　　這時候，不知為什么，我的眼淚忽然就涌了出來，人也莫名地傷感起來。

　　可是，這個客人，明明是我不認識的啊！

　　火車又是一聲凄涼的長鳴，拋灑在漸行漸遠的空中，遠處黃昏的云朵濃墨重彩，似乎飽含著人世間的離愁別緒，我的眼淚又不聽話地流了出來……

　　在后來的歲月中，我又經(jīng)歷了幾次同樣令我尷尬的場面，我便認定自己不適宜去給人送行，便堅決地回避了這樣的場合。

　　后來，我知道了我的眼淚為何而流。我是聽不得那長長的凄涼的鳴笛聲，那沉甸甸的聲音，如同大提琴的低吟、古排簫的泣訴，讓人凄迷恍惚。人去心空，距離像歲月一樣拉遠了，像夢一樣融化成一片空茫。散淡難辨，恍若隔世，時光如同攥在手中的沙子，多少人世的生離死別的故事，就這樣隨風飄散。

　　以我當時那幼小的、未諳人事且善感多思的脆弱敏感之心，怎能禁得住那在想象中存在的哀婉曲折、回腸九轉(zhuǎn)的憂傷呢。

　　準備高考的時候，我和同班一個女同學非常要好。高考分數(shù)下來后，我得知自己考上了大學，便歡快地跑到她家。當聽到她未被錄取的消息時，我難過得眼淚立刻涌出眼眶。她倒是個心地寬闊的人，反過來安慰我，并做出匪夷所思的樣子，說：“咦，怎么像是你沒考上大學呢？沒考上的是我呀！”

　　正是夏天，我在人家院子里的樹蔭下流了半天淚。眼前是青藤纏繞的磚瓦房，屋檐下碎草葉在夕陽中舞動，樹根草汁散發(fā)出芬芳的氣味，燕子在窗檐下棲居，麻雀在不遠處的土堆上覓食……這一切，都莫名地夸張、煽動了我的傷感。我在自己想象出來的分別中，在夏天的清風纏繞的濕漉漉的展望中，說了好多分離在即、天各一方的話，好像永別似的。然后，在愈發(fā)濃重的暮色中，我心情悵然地走回家去。

　　其實，第二天，我們又一起跑出去玩兒了。

　　一個青春少女想象中的憂傷，是多么真摯，那淚水又是多么不可靠啊！

　　終于，踉踉蹌蹌走過了那樣一個不成熟的青春期。現(xiàn)在，粗糲的現(xiàn)實早已讓人對此類事處之泰然。像所有的.成年人一樣，眼淚似乎被歲月蒸發(fā)得越來越少了。

　　可是，有時候，我依然會莫名其妙地沉湎于浮想聯(lián)翩的非現(xiàn)實場景之中。

　　那天，接近中午時分，我在辦公室里處理著案頭事務(wù)。大樓里忽然有人從高層跑下來說，地震了，而且，據(jù)可靠消息稱，待會兒還會有更大的地震。我慌忙收拾包準備回家。同事說，你家樓層高，咱們這兒樓層低，不如就在這里避震。我回答說，我家里還有狗狗呢，它怎么辦啊，就是死也不能讓它在驚恐中四處撞墻、單獨遇難啊。

　　我一邊下樓，一邊給好友打電話通告。然后，我鉆進汽車，猛踩油門。

　　車子在路面上飛奔，一些思緒也在我腦海中的“軌道”上飛奔、漫溢：

　　斷壁殘垣、連綿廢墟中，我家的狗狗三三側(cè)躺在折斷的鋼筋水泥的夾縫中，渾身是血，小嘴半張著，像是在傾吐什么。它的身體已經(jīng)僵硬，一動不動，只有黑色彎卷的毛在荒涼的廢墟中隨風拂動。它那雙驚恐萬狀的大眼睛用力張著，似乎依然在等待著我回家……

　　這個想象出來的虛擬場景，令我萬分難過。我丟下它，讓它在驚恐無助的、無比信賴的期待中死去。這怎么可以！我甚至想，倘若大難來臨，譬如戰(zhàn)爭，譬如不可抗拒的天災(zāi)，將使我們的城市塌陷甚至湮滅，假若我們將居無定所、顛沛流離、生死未卜，那么，我首先得抱著三三去醫(yī)院施行安樂死，讓它在我的懷中安然幸福地睡去。然后，我再和親愛的人們奔赴難以預(yù)知的生路。我們是理性的成年人，我們擁有一定的智慧面對這個世界的殘酷和變異。可是，三三，它卻不能。

　　就這樣，我一路浮想聯(lián)翩，思緒萬千。

　　剛到家中，三三熱情地撲向我，我像災(zāi)難過后的久別重逢一般，熱烈地擁抱三三。

　　現(xiàn)在想來，我大概是個很善于在想象中勾畫凄涼前景的人。奔逸的想象如同一只不成熟的馬駒，完全無視現(xiàn)實這個大草場上的游戲規(guī)則。雖然現(xiàn)在，我的年齡和閱歷早已使我穩(wěn)穩(wěn)地佇立在這草場的邊緣并成為牢固的柵欄，守護著那匹風馳電掣的思緒的“馬駒”適可而止，理智如同韁繩，可以適時地把現(xiàn)實的場景拉到眼前；但是，有時我又會反過來說服自己：人生之船承載著我們，使我們在人生的遠航中鑄造了堅硬而龐大的理性；但是，我為什么不可以偶爾地“縱容” 一下自己，在這艘巨船顛簸的倏忽間，在滿天星斗的夜晚或者一縷低垂的粉紅色的朝霞里，暗自沉湎、浮想聯(lián)翩呢！

　　這，并不妨礙我確認自己在現(xiàn)實中的航行的位置啊。

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