初識這個班級，孩子們剛上三年級，走進教室，面對47個山里娃娃，我看到的是他們臉上的懵懂與茫然；手上衣服上的污痕。這些純粹的山里娃，樸實得帶了點木訥，他們的父母多是忙于掙生活的山民。一個念頭襲上心頭，我能改變這些孩子什么？
我就是一株野百合
我們的班級叫“百合班”，名字來源于那節閱讀課。上課伊始，我先給同學們介紹了一種美麗純潔的花，名叫百合，我搜集了許多的圖片，山里孩子沒見過世面，看得如癡如醉。然后，我給孩子們朗讀了林清玄的散文《心田上的百合花》：在千尺斷崖上生出一株小小的百合，剛長出時，與雜草一樣，可它一直有個堅定的信念，自己是一株百合，不是野草，會開出最美的花，所以努力汲取營養，在野草蜂蝶的嘲諷下開出了花，那靈性的白與挺秀的風姿成了一道風景。
讀完后我說我希望同學們都是一株野百合，雖然長在山間，卻有百合的天性，努力汲取營養，全心全意的開花。只要相信自己，有個堅定的信念，我們就是一株百合，永恒的花朵就會開放，理想之火便會燃燒起來。就如百合花說的：我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！因為這個信念，它縱然開放了世間最純潔的花朵。
那節課，同學們都記住了百合花，也記住了老師說的話。他們喜歡上了百合花，所以我們一致同意拿“百合”作為我們的班名。我希望我的孩子們像文中的野百合那樣，堅守自己的決心，綻放最美的花朵！
我努力營造一種優美的環境，積極進取的氛圍。讓孩子們感受著，謹記著，讓野百合執著追求的'信念時刻影響著孩子們。我們班的窗臺上永遠擺放著從山里采來的野花，時刻提醒著孩子們謹記野百合的執著和堅韌。
我能改變這些孩子什么？
撒播一顆種子，對！只要播撒一顆種子。就能放飛他們的心靈！讓他們觸摸更廣闊的的世界？讓他們不遜于城里孩子，讓他們有遠大的理想，讓他們自信勇敢，讓他們生命燦爛如花。哪怕是一棵草，也要有自己的花期，即使開得再小，也要執著。
讓孩子們的生命從此走向卓越。只要播撒一顆種子。
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