我記得，很多年前曾無意中到過一次東林小學。那是一個星期天，我和同事一起慕名去參觀東林書院，因為那里有著一副名聞天下的對聯(lián)——“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，那天沒想到就在東林書院的西廂房內(nèi)，我看到了許多孩子在拉手風琴，心想這怎么像我們學校周日舉辦的興趣小組活動呀，后來果然在門外發(fā)現(xiàn)了并不顯眼的東林小學的校牌，才明白原來東林小學就辦在東林書院內(nèi)。其實，東林小學的前身就是享譽中外的東林書院。
現(xiàn)在的東林小學位于東林書院舊址西側(cè)約1千米處，估計占地面積10畝左右。整個學校建有一座六層的環(huán)形教學大樓，有1800余名學生。沒有看見學校有環(huán)形跑道的操場，哪怕只有200米。僅有一條大概50米長的直跑道，但有一半還是建在一幢一樓架空的教學輔樓的底層里。盡管學校范圍很小，但各種專用教室一應俱全，有一流的乒乓球館、新穎的科學室、多彩的美術(shù)室、舒適的閱覽室、古色古香的書法室、高雅的音樂室、新建的校史室等。
東林小學就像一本裝幀精美典雅，內(nèi)容豐富的文體的教科書，散發(fā)著濃濃的文化氣息。學校中心文化廣場上的文化墻上，濃縮著東林小學的歷史與辦學精髓，草地上的巨大石頭上篆刻著陶行知的兒童詩。錯落有致的假山上，一股股清泉潺潺注入一彎小池溏，小池上有彎彎的'小木橋，旁邊還有一些供休憩的小木凳。
學校各樓層設(shè)有主題大廳，并用不同的色彩加以區(qū)分。歷史廳中建有巨幅浮雕，校友長廊中陳列著著名校友的事跡，以及以著名校友命名的新一代“東林之星”的巨幅彩照。環(huán)保廳中的內(nèi)容警示著學生們環(huán)境保護刻不容緩，從我做起，從現(xiàn)在做起;科普長廊將上百種的昆蟲標本、貝類標本等搬到了室外，供學生們隨時觀看，營造濃厚的科學氛圍。書畫廳展示著學生們的書畫作品。音樂廳展示著學校音樂教師的風采和學校藝術(shù)團學生演出的照片。英語廳布置了大量的圖片，打開了學生的眼界，引領(lǐng)學生走向世界。
學校各樓層還根據(jù)房屋的特殊結(jié)構(gòu)巧妙地設(shè)置了開放式書架，里面陳列著許多優(yōu)秀兒童讀物，供學生們隨時翻閱。每層都在大廳里放置了三臺觸摸式的電腦，供學生們隨時使用。樓梯間印有小腳丫，默默在提醒著每個學生要養(yǎng)成上下樓梯靠右走的良好習慣。飲水區(qū)劃有“1米線”，提醒學生們學會給人留下空間。一日常規(guī)從“一個問候”、“兩個輕聲”、“三處整齊”、“四項自覺”抓起。“兩個輕聲”即說話輕輕，走路輕輕。“三處整齊”即書包、文具盒、課桌內(nèi)擺放整齊。“四項自覺”即早讀、午餐、勞動、自修自覺。
給我留下深刻印象的還有學校民樂隊與合唱隊的精彩演出，有這么多學生能演奏眾多的民族樂器，而且演奏水平這么高，實屬罕見。
東林小學以“為每一個孩子的人生奠基”為辦學理念，弘揚陶行知“愛滿天下”的精神，堅持面向全體，面向生活，面向生命，面向人生，形成了鮮明的“生活教育”辦學特色，有許多的經(jīng)驗值得大家學習。
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