如果明天還是沒有陽光，月亮?xí)粫?huì)奇跡地出現(xiàn)？
——如果老天不懂得自然規(guī)律，奇跡自然發(fā)生。
——自然發(fā)生的也能稱作奇跡？
我在尋找陽光，在這冬日里，寒風(fēng)封死了前進(jìn)的路，連陽光也被趕走，我在搜尋我的陽光。
（一）
試卷在語文老師的臂下排隊(duì)，一疊作文紙被夾子固定在旁邊的書架上。一列列蒼白的文字在那一個(gè)個(gè)打好框架的格子里愣著，恰似一群正等著發(fā)配邊疆的“犯人”，低垂著背，間或幾個(gè)手指微微拌了幾下，怕是長(zhǎng)了凍瘡癢不住了。然而也只能從這里我才能看到浮光掠影中的生命。
（二）
我在問自己：狂妄是否也在嚴(yán)肅的范疇內(nèi)？輕浮是否還隱藏了沉重？為什么看著火焰會(huì)感到那是寒光一縷？為什么健康地活著卻可以與憔悴的靈魂相擁而眠。
床下老鼠爸爸和媽媽正在吵架。我想像著鼠孫們餓得啃著床腳的樣子，不過我沒有給它們“指條明路”的那顆同情心。我不怕它們，因?yàn)樗鼈兪俏业?鄰居。同是生物類，何必要選擇出“不適者”，然后非要做個(gè)“淘汰”！
（三）
夕陽，留下了最后一抹微光。理科綜合卷上多了一個(gè)個(gè)不明的藍(lán)色飛行物，在原本黑白之間添了多余的一色。內(nèi)心全是憤懣，卻也曾懷疑平面鏡的作用——外表卻那么平靜。
有人問：“天若有情為何卻漠視我的悲哀？”唉，誰說過“天有情”？
（四）
心事，好像早已過了期，成了垃圾。找不到陽光就選擇在發(fā)霉中腐蝕。陽光，有了也沒有必要。早已腐爛變質(zhì)的東西不會(huì)有人愿意再提起它的從前，比如就像曼哈頓街頭的那個(gè)老頭，比如就像隨處流浪卻正好碰到大雨成了其中一員的貓……
（五）
夢(mèng)，張愛玲的身影好像還清晰，海子的嘴里還在訴說他的幸福明天，海明威的“老人”還在垂釣，史鐵生的地毯上留著兩道深深的車輪痕跡，還有安妮寶貝的微笑。
沈從文筆下張望著一個(gè)名叫小翠的女孩，魯迅的濃眉下仍然顫拌著筆桿……
而我在干嘛？黑夜里做著白日夢(mèng)，只是少了點(diǎn)安徒生童話里那只背上插著刀的鴨子向我走來……
我的冬日，被遺忘在了某年某月的某個(gè)陰雨天里，難怪我收不到光的信息。我要尋找我的陽光，像堂吉河德一樣，義無反顧地尋找他扎根的土壤。
悄悄地，我從歷史堆里爬出來，我不要在印記中尋找。
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