女兒上小學五年級。在學校有老師嚴格教育，在家里有我們積極督導，加上她自身聰明好學，學習成績一直優異。時常地會有她的同學家長在我面前稱揚她的成績，我總會謙虛地回答：數學差了些。再說，她現在還小，長大不知會怎樣呢。說的次數多了，有時也未在意她就在身邊，聽在耳中、記在心里，潛意識里就有了自己數學成績不太好的概念，對數學的興趣悄然減退。又時不時遇上幾題超出大綱的思考題，憋紅小臉也做不出來，自信心大受打擊。終于有一天她哭著說：媽媽，數學題一點也不好玩。我才重視、思考、醒悟，作為一個母親，哪怕是無心無意的`言談舉止都會對孩子起到多么潛移默化的作用。
語言是家長塑造孩子的重要手段之一。學會用精致、溫婉的語言說話，是一門高深的學問。同樣的事實我完全可以這樣表述：女兒的數學學得很好，但語文和英語更好！這樣對她的心理暗示將是積極的、正面的、良性的。然后再幫助她分析提高，使數學成績也能名列前茅。這樣做才是合格而智慧的家長。
想起老年人教育年輕媽媽不要在嬰幼兒面前說生病等不好的話題。孩子的思想是透明的，孩子的心是有靈性的，他們就是上天派來的天使呀。
又想起女兒學畫。我們將家里客廳偌大的一面墻作為她作品的展示墻。實行末位淘汰制每有一副新作問世，就換下一副最差的舊作。這樣推陳出新，墻面越來越賞心悅目。這獨一無二的裝修不但為我們的寒舍增輝不少，而且每有客人來家，必被這一墻畫作吸引，情不自禁贊不絕口。這份肯定讓她興趣日漸高漲，畫技日漸提高。
興趣是最好的老師，自信是最寶貴的財富！但興趣和自信不是憑空而來。孩子一時的熱情和能力往往是稚拙的，你呵護它、鼓勵它，它就會長大；你忽視它、打壓它，它就會消失。大千世界復雜多變，大人有時都無力掌控命運之舟，誰不需要鼓勵呢？尤其是來自至親至愛的人。父母的評價永遠是人生大廈的基石。
相信就是祝福！從今天開始，我會驕傲地告訴贊揚我女兒的朋友：謝謝你。我的女兒學習的確很好，她會一直努力，一直優秀下去。
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