“靜靜的深夜，群星在閃爍，每當(dāng)我輕輕走過老師您窗前，明亮的燈光照耀我心房。”我正在學(xué)唱這首歌，準(zhǔn)備在我畢業(yè)前送給我的班主任——朱老師。
老師，中等個(gè)子，有50多歲，瘦瘦的，大波浪式的頭發(fā)，大大的眼睛旁，有著細(xì)細(xì)的魚尾紋。這就是我的老師。老師是個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈愛的人。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我榮幸當(dāng)選了我們班的宣傳委員，他的主要工作是負(fù)責(zé)班報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站。這一天，老師告訴我和邱潔男，這期的班報(bào)是崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)。于是，我回家精心準(zhǔn)備，到了第二天。我把畫，畫在黑板上，可黑板字寫的實(shí)在太難看，而邱潔男寫字太斜。于是，大發(fā)雷霆，說：“你們身為宣傳委員，可班的班報(bào)拿不出手，這關(guān)系到咱們班的榮譽(yù)。還是重寫吧！”聽了這話，我和邱潔男的心都碎了。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
老師對(duì)我們還很慈愛。
記得有一次，我因?yàn)槌燥埗亲永镞M(jìn)風(fēng)了，胃像針扎似的疼，老師把我叫到辦公室，給我接了杯熱水，本該今天值日的我，也沒有值日，而老師噓寒問暖，我頓時(shí)熱烈盈眶。
老師像媽媽，給予我們溫和的愛；
老師像爸爸，給予我們嚴(yán)厲的愛；
老師想朋友，給予我們心靈上的愛；
還有一年了，我就要畢業(yè)了，但難忘母校，難忘師恩！
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