作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案如何做大獅子的頭發(fā)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo)
1.運用報紙為材料，用撕的技能給大獅子做頭發(fā)，打扮大獅子。
2.在打扮大獅子的過程中培養(yǎng)幼兒自主探索的精神。
活動準(zhǔn)備：
1印有獅子的操作紙幼兒人手一份。
2.ppt
3報紙若干
4.范例兩張。
活動過程：
一、圖片導(dǎo)入
師：小朋友，有一位小客人特別想來我們班做客，你們想知道它是誰嗎?這位小客人正在跑來的路上呢?我要讓小朋友看一看猜猜他是誰好不好?好)(播放獅子圖片)這是誰呀?誰認(rèn)識它?(大獅子)大獅子非常想來小一班，小朋友們歡不歡迎?(歡迎)
二、過程：
1、引出主題：那小朋友知不知道大獅子為什么來我們班呢(知道，吧啦吧啦……哦，是這樣啊。可是我聽說啊，這個大獅子來幼兒園是有事情找小朋友們幫忙的，是這樣的，今天晚上，老虎和大象要在森林里呀，開個宴會，邀請大獅子參加，可是森林里的小動物都說大獅子的發(fā)型不好看，大獅子就想啊，我的發(fā)型這么難看，可怎么去參加漂亮的宴會啊，于是，大獅子就來到了我們幼兒園，想問小朋友們能不能幫他換個好看的發(fā)型呢?換個漂亮的，讓它也在小動物面前炫耀一下!
2、出示范畫：那小朋友們幫不幫大獅子換好看的發(fā)型呢?(幫)哦，我們班的小朋友們都非常樂于助人。，那幫大獅子換什么樣的新發(fā)型呢?這樣吧，昨天老師去動物園的時候，看見了一個小獅子，它的發(fā)型，是這樣的!(出示范畫)
3、操作示范：咦，小朋友們看，它的頭發(fā)，是什么做的呀?(報紙)那我們今天也用報紙給大獅子做發(fā)型怎么樣?好，看李老師拿出一個大報紙，哎呀，這張報紙這么大，怎么給大獅子做成頭發(fā)那樣一條一條，一根一根的呢?(剪一剪，撕一撕),好，小朋友小眼睛睜大，看老師是怎樣做的(拿起來，慢慢撕，撕個長條，粘上去)，(重復(fù))讓幼兒跟讀。
4、幼兒操作：好了，小朋友們看，老師幫這個小獅子做的發(fā)型，好看嗎?(好看)，那現(xiàn)在小朋友們趕快幫大獅子做發(fā)型吧，大獅子馬上該等急了。
【講規(guī)則】現(xiàn)在請小朋友們?nèi)プ雷优缘男“宓噬献茫_始給大獅子做發(fā)型，一個小朋友一張白紙，一張報紙，不要拿多了，拿多了其他小朋友就沒有了。別忘了，拿起來，慢慢撕，撕個長條，粘上去。
5、幼兒可以參照范例進(jìn)行探索。老師巡回指導(dǎo)，鼓勵表揚有進(jìn)步的幼兒。
6.要求幼兒將廢紙放指定地點，保持桌面整潔
三、活動結(jié)束
1.把做好的幼兒作品收好，小朋友，你們把大獅子的新發(fā)型都做好啦!恩，大獅子看到一定很高興，可以漂漂亮亮的去參加宴會了。那等大獅子參加完宴會，我們再邀請大獅子來我們幼兒園做客和小朋友一起玩好不好?(好)那我們?nèi)ネ饷孢呑鲇螒蜻叺却螵{子過來吧……
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