作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的美術活動教案：《剪貼車子》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動名稱：
《剪貼車子》
活動時間：
xxxx年11月17日
活動形式：
分組教學
活動目標：
1、培養幼兒的動手能力及鍛煉幼兒手眼協調能力。
2、積極參與美術活動，會用較完整的`語言與同伴分享交流。
3、在剪貼過程中，幼兒能主動探索，體驗成功感。
活動難點：
貼出汽車特征
活動重點：
利用不同色的玻璃紙，貼出每個幼兒自己喜愛的形象車。
活動準備：
各種顏色的玻璃紙若干張、剪刀10把、白紙若干張、范例畫3幅。
活動過程：
一、開始部分：
以談話形式導入，講述車的基本構造。
二、基本過程：
1、教師出示范例畫，講解各部件。
2、教師示范制作，幼兒仔細觀察。
3、發放材料，告訴幼兒操作時要注意的事項。
4、幼兒操作，家長可以在旁輔導，教師指導。
5展示幼兒作品，請幼兒講述自己的作品。
幼兒互相介紹、互相欣賞制作的車子，暢所欲言，體驗成功的喜悅。
三、結束部分：
1、游戲《開火車》
請幼兒把椅子一張接一張排成一排，坐下來，開火車。
2、教師和小朋友們玩“猜謎”的游戲。教師用語言引入：“小朋友們都很聰明，我們來玩一個猜謎的游戲好不好？那規則就是，請你聽清楚老師出的題目，然后回答這是什么車？明白了嗎？那好，現在請聽題咯。”
下雨車，下雨車，邊下雨來邊唱歌。請問這是什么車？（灑水車）
大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊開車。請問這是什么車？（垃圾車）
蓋樓房時運重物，長長手臂真神氣。（吊車）
失火，救人都要它來幫忙。（消防車）
抓壞人的時候，警察就會開著它出來。（警車）
可以救人的車子。（救護車、警車、消防車。）
信件信件用啥運。（郵政車）
警察拿槍保護它，銀行門口經常停。（運鈔車）
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