一、前言
合唱是我國(guó)目前運(yùn)用最廣、最常見(jiàn)的一種表演方式，是指集體演唱一首歌的多聲部，多數(shù)人共同配合完成的一種音樂(lè)演奏形式。合唱也要求演唱人員的音響高度達(dá)到統(tǒng)一性，一般帶有指揮，伴奏沒(méi)有要求，共同演奏形成的協(xié)調(diào)美。情感啟示是合唱中的重要的一個(gè)部分，它在合唱中扮演著橋梁的角色，連接著演出者和觀眾，揭示音樂(lè)的本質(zhì)，使表演者和觀眾產(chǎn)生情感上的共鳴，心靈的溝通。
二、情感啟示作用
情感啟示在合唱中具有不可或缺的作用。首先，情感啟示最大程度上調(diào)動(dòng)了觀眾的積極性，激發(fā)觀眾的音樂(lè)藝術(shù)欣賞。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是觀眾帶動(dòng)自己情感，融入到音樂(lè)的運(yùn)動(dòng)形式中的一種情感體驗(yàn)。觀眾對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知主要分為三個(gè)層次，依次是聲音、感情、理解。無(wú)論哪一個(gè)層次，都是觀眾對(duì)情感欣賞的體驗(yàn)，并且離不開(kāi)情感啟示的作用。
其次，情感啟示也表現(xiàn)在合唱的指揮中。通過(guò)合唱指揮，演奏人員不僅可以通過(guò)自身對(duì)音樂(lè)作品認(rèn)知來(lái)調(diào)動(dòng)內(nèi)心情感，還可以感知作曲者的情感內(nèi)涵，豐富內(nèi)心情感，融入到表演中，達(dá)到作曲者的情感內(nèi)涵與自身情感認(rèn)知相融合的境界。在合唱的指揮中，指揮人員的感情表達(dá)，也很容易影響表演者、觀眾，形成情感的融合。另一方面，合唱的指揮人員通過(guò)身體隨著音樂(lè)的擺動(dòng)，把內(nèi)心的`情感含蓄地表現(xiàn)出來(lái)，不僅使演奏者感受到情感的變化，還可以最大程度上調(diào)動(dòng)觀眾的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相融合，再根據(jù)觀眾的自身藝術(shù)素養(yǎng)、認(rèn)知水平相結(jié)合，形成合唱音樂(lè)的藝術(shù)之美。
最后，情感啟示也體現(xiàn)在觀眾與表演者的心靈溝通中。其實(shí)，情感啟示的本質(zhì)就是溝通表演者與觀眾對(duì)合唱藝術(shù)的理解、歌曲的分析、情感的融合。無(wú)論是怎樣的合唱音樂(lè)，都包含了作曲者自身情感與曲目本身的情感，表達(dá)了豐富的情感體驗(yàn)和音樂(lè)精神。合唱音樂(lè)，是人類(lèi)情感中不可缺少的一部分，可以通過(guò)聲音去表達(dá)內(nèi)心的所想、所感。可是，很多情感我們無(wú)法淺層地表達(dá)出來(lái)，所以需要人們情感的共鳴，用情感表達(dá)內(nèi)心所想，實(shí)質(zhì)就是把具體語(yǔ)言化為抽象情感表達(dá)的一種方式。情感啟示可以把觀眾與表演者緊密地相連接，形成心靈溝通的樞紐，表達(dá)音樂(lè)真正實(shí)質(zhì)，給觀眾不一樣的情感體驗(yàn)。
三、情感啟示的發(fā)揮
合唱表演中，指揮具有重要的作用，一個(gè)合唱表演的成功，必然有一個(gè)優(yōu)秀的指揮。所以，在前期的合唱排練時(shí)，指揮就要了解表演曲目?jī)?nèi)容、作者創(chuàng)作情感、賦予的歷史意義等。當(dāng)指揮對(duì)作品的內(nèi)涵充分了解，并且細(xì)致化的藝術(shù)處理后，與音樂(lè)音響完美配合，才可以進(jìn)行演出。情感啟示也必須重視藝術(shù)化的細(xì)致處理，我們要知道，情感啟示的藝術(shù)化處理磨合不是一朝一夕就可以完成的，需要指揮人員大量精力投入與不斷實(shí)踐。情感啟示的藝術(shù)功能可以加深指揮人員的音樂(lè)素養(yǎng)與認(rèn)知能力，并且更深入了解作品內(nèi)在情感，可以在表演時(shí)達(dá)到真正地融入作品，情感自然流露的境界。在合唱指揮中，指揮人員還需要對(duì)細(xì)節(jié)部分做出更加科學(xué)、藝術(shù)化的處理，往往一個(gè)細(xì)節(jié)上情感的變化，不僅可以使合唱團(tuán)隊(duì)的情感融合更加完美，還可以給觀眾帶來(lái)不一樣的情感體驗(yàn)。
無(wú)論是表演者還是指揮者，都需要更加科學(xué)合理化地運(yùn)用口型、神態(tài)、動(dòng)作等，給予觀眾充分感情變化，這也是情感啟示手段的重要部分。對(duì)于表演者來(lái)說(shuō)，除了音準(zhǔn)、吐字、發(fā)聲等準(zhǔn)確化，神態(tài)地自然性都需要多次排練，還要深入了解曲目?jī)?nèi)在含義，正確表達(dá)情感變化。對(duì)于指揮人員來(lái)說(shuō)，雙手需要給予表演者一定提示作用，當(dāng)情感激烈時(shí)，手部有力上揚(yáng)，表達(dá)熱烈的感情。相反，情感低落，手部自然下落。指揮人員的動(dòng)作不僅提示表演者的情感變化，也讓觀眾體會(huì)了情感的起伏變化。
正式的表演是表演者和指揮人員多日排練的結(jié)果展現(xiàn)。最終表演時(shí)，會(huì)因?yàn)榄h(huán)境、外界等特殊情況，產(chǎn)生一些細(xì)微變化。這個(gè)時(shí)候的情感啟示雖然主要以平時(shí)排練的情感啟示為主，但是也以臨場(chǎng)的靈活性變化為輔。在正式表演時(shí)，表演者與指揮人員都需要一定的緊張感與刺激感，精神高度集中，全身心投入音樂(lè)的演奏中，忘記現(xiàn)場(chǎng)觀眾，以音樂(lè)為中心。但是，也需要把握好緊張的度，不可過(guò)度，出現(xiàn)搶唱、慢唱等現(xiàn)象，也不可以不緊張，出現(xiàn)注意力不集中現(xiàn)象。所以，把平時(shí)排練的情感啟示與現(xiàn)場(chǎng)表演中的情感啟示結(jié)合，找到合理的緊張感覺(jué)，調(diào)動(dòng)觀眾的觀看情緒。
四、總結(jié)
綜上所述，情感啟示在合唱中不可或缺，占據(jù)重要地位。情感啟示作為連接表演者與觀眾的一個(gè)重要樞紐，不僅是音樂(lè)藝術(shù)上的欣賞，揭示音樂(lè)的本質(zhì)，更是雙方內(nèi)心精神的溝通，激發(fā)作品內(nèi)部的情感。在合唱指揮中，表演者需要從整體的角度上感知情感啟示的功能，最大程度上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行理解;在前期彩排中，表演者需要科學(xué)合理地運(yùn)用動(dòng)作、表情、口型等，做好情感啟示手段。正式表演中，還需要把握好臨場(chǎng)的情感啟示的度，避免出現(xiàn)意外情況。只有這樣，情感啟示才可以發(fā)揮最大化的價(jià)值和作用，合唱藝術(shù)表演才能取得成功，觀眾也可以得到最大程度的音樂(lè)熏陶和情感體驗(yàn)。
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