1學(xué)生考勤管理系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)
學(xué)生考勤管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，包括前端硬件設(shè)備和系統(tǒng)應(yīng)用程序兩部分，學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的前端硬件設(shè)備為IC卡識(shí)別設(shè)備。應(yīng)用程序通過計(jì)算機(jī)串口接收IC卡設(shè)備發(fā)送的進(jìn)出人員的IC卡號(hào)碼，將卡號(hào)信息傳送至PC機(jī)，學(xué)生的信息是通過IC卡號(hào)來查詢的，記錄著學(xué)生是否準(zhǔn)時(shí)上下課。管理系統(tǒng)可以對(duì)學(xué)生的考勤情況進(jìn)行查詢和修改。
根據(jù)學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的要求，刷卡設(shè)置部分主要完成計(jì)算機(jī)的串口設(shè)置等功能，數(shù)據(jù)庫管理功能主要包括對(duì)學(xué)生考勤信息及學(xué)生信息的管理功能。
學(xué)生的缺席情況都在系統(tǒng)記載著，具體到學(xué)生姓名、時(shí)間、課程以及缺席的原因都有記載。考勤系統(tǒng)必須可以收錄、修改、查詢、統(tǒng)計(jì)學(xué)生的缺席情況。
2學(xué)生考勤管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
根據(jù)學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的功能要求，數(shù)據(jù)庫應(yīng)包括3個(gè)主要數(shù)據(jù)表:刷卡信息表、學(xué)生信息表和學(xué)生考勤信息表。分別保存用戶的刷卡信息、基本信息和考勤記錄。此外，數(shù)據(jù)庫還應(yīng)包括保存查詢結(jié)果表格，用于保存學(xué)生出勤次數(shù)的查詢結(jié)果。
模塊用于管理(輔導(dǎo))員登記和查詢學(xué)生的遲到、早退、曠課、事假、病假等考勤信息。考勤記錄對(duì)于分析各個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和教風(fēng)有著重要的作用。通過考勤記錄統(tǒng)計(jì)信息可以說明許多問題。例如:如果一個(gè)班級(jí)某個(gè)課程的曠課人數(shù)和次數(shù)都比較多，則講授該課程教師的教學(xué)水平或教學(xué)方法就可能存在問題;如果一個(gè)班級(jí)某幾個(gè)學(xué)生的曠課次數(shù)特別多，則學(xué)校就應(yīng)該與這些學(xué)生或他們的家長交流，以便找出產(chǎn)生問題的原因和解決問題的方法，從而避免此不良現(xiàn)象的擴(kuò)散。點(diǎn)擊學(xué)生管理中學(xué)生考勤管理這一項(xiàng)，看到學(xué)生考勤管理對(duì)話形式，在工具選擇中點(diǎn)擊新增，在相關(guān)內(nèi)容的控件中輸入相應(yīng)的信息。比如:在考勤日期上輸入要考察學(xué)生出勤率的時(shí)間。輸入完畢可以點(diǎn)擊保存，這樣，學(xué)校的管理系統(tǒng)中就會(huì)看到一條新增的信息。只要根據(jù)查詢條件按鈕就會(huì)出現(xiàn)想要查詢的信息。選擇一條考勤記錄，會(huì)相應(yīng)地出現(xiàn)輸入文本框，可以在此文本框中對(duì)該條考勤信息進(jìn)行刪除修改，然后記得保存，這樣就能對(duì)考勤的信息進(jìn)行了新的設(shè)置。
3學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
學(xué)生考勤管理系統(tǒng)網(wǎng)頁子系統(tǒng)主要功能是提供使用者查看相關(guān)的歷史信息以及各種加值服務(wù)功能，讓使用者隨時(shí)掌握門禁金鑰使用上的資訊。學(xué)生考勤管理系統(tǒng)是針對(duì)從二維條碼描掃器所接收到的金鑰傳送后端伺服器驗(yàn)證，驗(yàn)證完畢后再將個(gè)人資訊呈現(xiàn)在系統(tǒng)畫面上，以便管理者有效控管使用者的權(quán)益與管理進(jìn)出門禁動(dòng)態(tài)資訊。學(xué)生考勤管理系統(tǒng)是將二維條碼描掃器所接收到的金鑰傳送后端伺服器確認(rèn)身份，并從讀鈔機(jī)取得使用者所給予的紙鈔數(shù)量金額進(jìn)行儲(chǔ)值加值服務(wù)。學(xué)生考勤管理系統(tǒng)則是讓使用者在行走或行駛時(shí)，都能夠進(jìn)行金鑰的取得以及即時(shí)撤銷或補(bǔ)發(fā)所遺失掉的金鑰之使用上的安全性。
3. 1軟件的功能要盡可能豐富
考勤系統(tǒng)軟件功能就十分豐富。利用多媒體可視化操作技術(shù)對(duì)卡的擁有者，工作人員的班置進(jìn)行合理的設(shè)置，系統(tǒng)各種應(yīng)用參數(shù)和編程都可以利用點(diǎn)擊而完成全部的設(shè)置，從而實(shí)行了管理者的全部信息化管理，增強(qiáng)了工作效率。
3. 2設(shè)置控制器首端響應(yīng)功能
因?yàn)橛邢拗迫雰?nèi)控制器是獨(dú)立判斷讀卡信息的，因此，它具有判斷讀卡信息時(shí)間短的優(yōu)點(diǎn)，但是前提是卡的有效性，如果卡沒有失效，那么控制器就能立刻對(duì)其進(jìn)行識(shí)別并且響應(yīng)。在設(shè)置連續(xù)讀卡方式的時(shí)候，可以不用延誤而進(jìn)行持續(xù)的讀卡，節(jié)省了讀卡的時(shí)間和提高了效率。
3. 3設(shè)置控制器獨(dú)立時(shí)鐘模式
控制器的獨(dú)立，有利于在系統(tǒng)無故或突然斷電時(shí)，不受到其影響，使控制器可以獨(dú)立的運(yùn)行，保證數(shù)據(jù)不會(huì)丟失，以免造成不必要的麻煩，影響系統(tǒng)整體管理。
3. 4發(fā)揮系統(tǒng)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)的功能
管理系統(tǒng)的錯(cuò)誤是經(jīng)常發(fā)生的，會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，因此及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理系統(tǒng)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤是必要的，以確保系統(tǒng)運(yùn)行的效率。
3. 5通信的響應(yīng)時(shí)間要快速
因?yàn)橄到y(tǒng)利用了TCWIP通信方式.使得總線上的所有控制器(64臺(tái))。在操作中正常情況下要做到3秒鐘要進(jìn)行一次周期的查詢完成，安裝卡運(yùn)行的速度要達(dá)到每千卡一百二十秒。
3. 6確保OLE。顯示屏在讀卡機(jī)上的應(yīng)用
由于國家節(jié)能減排需求的提出，各個(gè)領(lǐng)域的開發(fā)和發(fā)展都必須在節(jié)能和環(huán)保的思想指導(dǎo)之下，盡可能運(yùn)用節(jié)能的材料，OLED顯示屏不僅可以對(duì)系統(tǒng)信息可以清楚顯示，而且可以對(duì)讀卡的信息進(jìn)行明確顯示，有利于檢查考勤的情況，為持卡者提供有用的信息顯示功能。
3. 7高速韋根信號(hào)技術(shù)可以把讀卡機(jī)上的信息從控制器上傳入到系統(tǒng)中，而信息顯示的亮度的調(diào)節(jié)可以通過分級(jí)的方式進(jìn)行
3. 8采用多種類型的辨識(shí)設(shè)備
在考勤識(shí)別設(shè)備中不能僅僅使用單一的設(shè)備，要多運(yùn)用一些先進(jìn)的設(shè)備，例如:IC讀卡機(jī)、感應(yīng)形式的讀卡機(jī)、條形碼式讀卡機(jī)、韋根讀卡機(jī)等多種類型的設(shè)備。同時(shí)也可以利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，比如指紋和人臉的識(shí)別設(shè)備等。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)明的.不斷創(chuàng)新，考勤識(shí)別設(shè)備也要不斷更新，以適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需求。
3. 9在能源供給方面。
控制器的能源供給有一定的標(biāo)準(zhǔn)，要按照標(biāo)準(zhǔn)供給其標(biāo)準(zhǔn)是電壓十二伏，電流零點(diǎn)五安。
3.10保證人和機(jī)器可以有效對(duì)話模式
不但要有效利用機(jī)器設(shè)備的全面操作，但是，人的作用也不能忽視，要達(dá)到機(jī)器對(duì)人的指令的服從，使人可以改變讀卡器上的顯示器的設(shè)置。
3. 11系統(tǒng)的維護(hù)和更新也是必須要注意的內(nèi)容
因?yàn)殚T禁的設(shè)備都是模塊的設(shè)計(jì)方式，因此，對(duì)于系統(tǒng)的維護(hù)和錯(cuò)誤的處理很容易。出現(xiàn)問題的部分可以單獨(dú)處理，不影響整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)作。
4結(jié)語
學(xué)生的考勤系統(tǒng)是運(yùn)用身份辨識(shí)的技術(shù)來對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤管理的方式。對(duì)于方便學(xué)校的紀(jì)律管理來說，具有非常重要的作用，可以有效地保證學(xué)生的出席率，確保學(xué)生有效地完成學(xué)校制定的計(jì)劃。學(xué)生的出勤情況是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平的一個(gè)有力標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)必須強(qiáng)制執(zhí)行，以保障學(xué)生可以有效地學(xué)習(xí)到所需的文化知識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人的功能。
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