文化館輔導群眾文化的問題及措施論文

2021-06-22 論文

　　摘要：文化館是政府設立輔導群眾文化的文化機構，可以提升群眾的精神境界，增強文化知識。文化館的建立對群眾文化的發展有重要的意義，也取得了一定的文化效應，但文化館在群眾輔導工作中還存在一些問題。本文就這些問題做了深入的分析，并提出了相應的解決措施。

　　關鍵詞：文化館；群眾文化；問題；措施

　　隨著社會的發展，科技的進步，我國文化事業也有了進一步的提升，尤其是群眾文化。隨著各地文化館免費開放，政府對群眾文化的輔導工作也越來越重視，文化館可以促進社會主義精神文明建設，為群眾文化的發展指明方向。文化館是為群眾文化服務的公益性機構，因此，文化館對群眾文化的輔導有重要作用，要保障文化館良好的服務，就要對文化館的工作嚴格要求，積極應對在輔導群眾文化中存在的問題，想出解決問題的措施，推動我國文化事業的發展。

　　一、文化館對輔導群眾文化的作用

　　輔導性和服務性是文化館的主要職能，文化館可以豐富群眾的精神世界，文化館包含了群眾文化的方方面面，有文學、書法、美術、陶藝、唱歌等多個方面，文化館通過把這些文化整合，對群眾進行文化輔導，滲透在群眾的日常生活，使群眾的生活不再單一乏味，增加了生活的趣味，以群眾喜歡的方式對群眾進行輔導，豐富群眾的精神生活。文化館的工作能夠提高群眾的文化素養，能夠豐富群眾文化，推動社會主義精神文明的建設，促進群眾文化的發展。文化館是基層的群眾文化，符合群眾的需求，通過多樣的文化培訓，提升群眾的文化素養，使群眾重視文化的學習，在喜聞樂見的學習中，獲得更多的知識，來提高群眾的文化修養和文化素質。

　　二、文化館輔導群眾文化存在的問題

　　（一）文化館培訓人員素養低

　　文化館在基層越來越普及，輔導著群眾的文化，但在許多地方文化館存在培訓人員素養低的問題。很多工作人員是臨時招聘來的，對群眾的輔導沒有責任心，也不具有相關的文化知識，不能滿足群眾對于文化的需求。文化館是涵蓋各個文化領域的文化，培訓人員要有豐富的知識儲備和文化理念，才能更好地服務群眾、輔導群眾，讓群眾接觸到更多的文化。

　　（二）忽視文化輔導

　　文化館是一個服務、輔導群眾文化的公益性文化機構，就是為了輔導群眾文化，但很多文化館并不注重對群眾的文化輔導，而側重于文化活動的開展。雖然文化活動對文化發展有一定的作用，但群眾缺乏實踐的機會，不能更好地與群眾交流，群眾對文化沒有更深層的了解，和群眾的實際生活相差太遠，不能使群眾文化得到發展。

　　（三）群眾文化輔導質量低

　　文化館的輔導質量直接決定著對群眾文化的，群眾文化輔導的質量低是很多文化館存在的重要問題。許多文化館只是響應政府的號召而建立，對群眾的輔導課程數量少，輔導形式單一，沒有對輔導進行提前的計劃，使對群眾的輔導沒有深入，這些都給群眾的文化輔導帶來影響。文化館沒有更好地造福群眾，使群眾對文化館存在誤解，不愿意接受文化館輔導。文化館的服務質量也決定對群眾文化的'輔導質量，工作人員沒有給群眾提供真正的服務，在輔導時態度差、不專業都對群眾的文化輔導工作有不良的影響，文化館的服務和輔導沒有發揮真正的作用，阻礙了群眾文化的發展。

　　三、解決措施

　　（一）文化館加強人員素養培養

　　文化館是各種文化的集合地，是連接群眾和文化之間的紐帶，文化館館員要更好地服務群眾，給群眾營造好的環境，幫助他們學習。要提高工作人員的素養和專業水平，經常舉辦培訓，開設各種書法、表演等專業的培訓，提升工作人員的專業能力，有更好的能力才能輔導群眾文化的學習，為群眾文化的發展做出努力。

　　（二）提高文化輔導意識

　　針對文化館重視文化活動，忽視文化輔導的現象，要提高對群眾文化輔導的工作意識，增加工作人員的輔導意識。文化館與群眾的關系是服務與被服務的關系，要發揮文化館的作用，豐富群眾的精神生活，促進群眾文化活動水平提高。文化館為群眾提供輔導要依據群眾生活實際，制定符合群眾的課程，提高課程的質量，增加輔導課程的種類，讓群眾有興趣進行輔導，這樣能夠提高文化館在群眾心中的地位，充分發揮文化館的職能，使文化館能夠更好地為群眾輔導。

　　（三）提升文化館的責任意識

　　文化館的輔導質量低的重要原因是工作人員沒有相關的責任意識，不重視文化館的職能。作為文化館館員，要以為群眾服務為主，樹立責任意識，做好與群眾的溝通工作，了解群眾的需要。對群眾進行輔導時要有耐心，認真講解，使群眾能夠接受更好的文化輔導。

　　四、結語

　　文化館對群眾文化的輔導，是社會主義精神文明建設的必要途徑，是文化發展的重要因素，通過文化館的輔導，群眾能夠增加文化素養，還可以建立良好的社會文化。要積極展開文化館對群眾文化的輔導，為群眾文化的發展打好基礎，推動社會主義文化的前進。

　　參考文獻：

　　[1]陳海波.淺談文化館的群眾文化輔導作用及發揮[J].青年文學家，2015(09).

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