一、開設俄語報刊閱讀課程的重要性
學習語言，閱讀報刊是不可或缺的一個手段。這是由語言本身多元化，多角度，錯綜復雜的內在性質所決定的。報刊語言在越來越信息化、大眾化的社會中所占據的重要性不言而喻，掌握報刊語言的特點，是完善語言學習不可忽視的一個途徑，是構成語言教學的一個重要層面。報刊閱讀課的設置，對處于學習階段的學生來講，其意義會更傾向于語言學習的手段，他們會把精力集中在詞匯的理解，語句的分析，句子結構的探討，思維邏輯的轉換等等；這些自然是報刊閱讀課不可忽略的重要內容，但作為教師，應該要站在更高的角度，提醒學生理解報刊語言中文學語言、生活語言或其他語言的特質區別還不夠，學習報刊語言除語言技能訓練外，其重要的意義還在于掌握和運用，即學生通過感知、摸索、逐漸掌握在日后進行研究工作時所必備的理解、分析和判斷技能。特別是高職這樣的院校，它的教育宗旨是為國家培養應用型、技能型人才，通過引導學生攫取大量的外文報刊資料，閱讀、分析、總結，記憶，有助于取得更好的教學效果。首先，俄語報刊關注時事焦點，緊跟時代步伐，能彌補普通閱讀與現實脫節的缺點；其次，俄語報刊語言新鮮地道能為讀者提供原汁原味的俄語材料，學生讀得越多就能大大提高單詞量和培養良好的語感；再次，俄文報刊閱讀有利于擴大學生的知識面，豐富其語言知識和相應的文化背景知識，進而能夠提高學生對俄語閱讀的積極性。現在的俄語報刊或雜志種類不是大多數學生能夠接觸到的，同時也很少，如果能讓閱讀報刊成為他們每周的必修課，或是形成他們閱讀的習慣，其效果將相當顯著。俄語報刊閱讀能夠解決俄語閱讀量小，內容實用性和應用性弱的問題；能夠提高學生聽說讀寫譯的能力，增強學生學習俄語的自信心；能夠彌補教科書語言書面性強，與現實關聯度低等不足。報刊閱讀的獨特性將大大拓寬俄語教學的途徑，給學生提供生動鮮活的學習資源，在有效提高學生閱讀能力的同時，還可以激發和調動學生學習俄語的興趣，從而全面提高學生的.語言技巧和語言運用能力。
二、俄語報刊閱讀課程改革的必要性
隨著中國與俄羅斯貿易伙伴關系的加強，經濟合作與交往日益頻繁，社會對俄語專業的復合型人才的需求也不斷上升。應用俄語的教學目標是培養學生的俄語綜合能力，特別是聽說能力，使他們在今后工作和社會交往中能用俄語有效地進行口頭和書面的信息交流，同時增強其自主學習能力。因此，俄語閱讀報刊課程的開設是十分必要的。
（一）俄語報刊閱讀課程與其他專業課程互為補充、有機結合
俄語報刊閱讀課屬于高職俄語專業提高階段的閱讀課程，在其教學過程中需要涉及語法學、詞匯學、修辭學及語言國情學等多個學科的知識。因此，俄語報刊閱讀課與其他專業課程具有學科基礎的共通性及教學內容的交融性。作為高職俄語專業提高階段的一門重要課程，它是基礎階段的精讀課和泛讀課的鞏固與提高，為后續開設的其它專業課程打下技能基礎。
（二）俄語報刊閱讀課的教學材料具有時效性，現代感俄語報刊閱讀課程所選用的材料多以報刊新聞為主。報刊新聞是指利用報刊這種大眾傳播媒介，對新近發生的具有新聞價值的事實的報道。因此，俄語報刊閱讀課選用的教學材料及時、全面地反映著俄羅斯社會的各個方面，具有時效性和現代感，它為中國學生打開了一扇了解俄羅斯社會的窗口，對于培養學生的學習興趣，明確學習目標具有一定的作用。
（三）課外閱讀是課堂教學的重要補充
交際是語言的首要功能，語言教學的重點是培養學生的交際能力。自然法認為，只有當人們理解目標語中的信息后，才能產生語言習得。外語教學過程中，學生要完成學習———習得的過程轉變，達到提高外語交際能力的目的就必須將課堂教學中的有意識的語言知識的系統學習與課后的知識運用有效結合。俄語報刊材料浩如煙海，課堂教學的選材只是滄海一粟。因此，對這門課程的掌握必須要以大量的課外閱讀為補充———通過學生在課外閱讀中發現問題，再到課堂上有意識地獲取解決問題的方法，進一步提高課外閱讀水平，從而完成俄語報刊閱讀課程的教學目標。綜上所述，俄語報刊閱讀課程逐漸開設到高職俄語教學中，是十分必要的。它的開設與學生的俄語交際能力有著很大的關系，為了更好地促進高職俄語專業學生俄語語言的交際能力，就需要充分利用俄語報刊教學的優勢，采取合理的措施，這樣才能更好地促進高職俄語教學的發展。
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