三年級閱讀練習(xí)：《陶罐和鐵罐》

　　國王的御(yù)廚(chú)里有兩只罐子：一只是陶的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

　　“你敢碰我嗎，陶罐子?”鐵罐傲慢地問。

　　“不敢，鐵罐兄弟。” 陶罐qiān xū( )地回答。

　　“我就知道你不敢，nuò ruò( )的.東西!”鐵罐說，帶著更加輕蔑(miè)的神氣。

　　“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辯說。”我們生來就是給人們盛東西，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”

　　“住嘴!”鐵罐nǎo nù( )了，”你怎么敢同我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片。我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”

　　“何必這樣說呢，”陶罐說，”我們還是和睦(mù)相處吧，有什么可吵(chǎo)的呢!”

　　“和你在一起，我感到羞恥(chǐ)，你算什么東西!”鐵罐說，”我們走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”

　　陶罐不再理會鐵罐。

　　1、根據(jù)拼音，在( )里寫上詞語。

　　2、根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的四字詞語。

　　A、把不同的人或不同的事物混在一起來說或看待。( )

　　B、生活在一起融洽友愛，不爭吵。( )

　　3、仔細(xì)讀課文填空。

　　(1)用尖刻的話數(shù)說別人的短處，使人難堪叫做

　　(2)文中 (誰)用尖刻的話數(shù)說 (誰)。

　　4、從文中找出表現(xiàn)鐵罐和陶罐神態(tài)動作的詞語。

　　鐵罐;

　　陶罐;

　　6、文中畫句子中的省略號表示陶罐還沒有說完。請你發(fā)揮想象，把陶罐的話補(bǔ)充完整。

　　7、讀了這篇課文，你有什么想法?請你對陶罐或鐵罐說幾句話。

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