少年中國說最新朗誦稿

2024-03-29 朗誦稿

　　朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文字作品轉化為有聲語言的再創作，再表達的藝術活動。下面是小編為你帶來的少年中國說最新朗誦稿，希望對你有所幫助。

　　少年中國說最新朗誦稿 1

　　第一幕：

　　背景音樂：沉思

　　開場白：

　　甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

　　乙：這是一個承前啟后的時代。

　　甲：這是一個日新月異的時代。

　　乙：這是一個繼往開來的時代。

　　合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的'未來。

　　甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。

　　乙：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

　　甲：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

　　第二幕：

　　背景音樂：英雄的黎明

　　齊：《少年中國說》——梁啟超。

　　齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。

　　甲：少年中國者, 則中國少年之責任也。

　　乙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

　　齊：少年智則國智，少年富則國富；

　　少年強則國強，少年獨立則國獨立；

　　少年自由則國自由，少年進步則國進步；

　　少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　乙：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

　　甲：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

　　干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　甲：美哉我少年中國，與天不老！

　　合：壯哉我中國少年，與國無疆！

　　齊：美哉我少年中國，與天不老！

　　壯哉我中國少年，與國無疆！

　　少年中國說最新朗誦稿 2

　　女：使舉國之少年/而果為少年也，則吾中國/為未來之國，其進步/未可量也。男：使舉國之少年/而亦為老大也，則吾中國/為過去之國，其澌

　　（sī）亡/可翹足/而待也。

　　兩人齊：故/今日之責任，不在/他人，而全在/我少年。

　　全：故今日之責任，不在/他人，而全在/我少年。

　　男領：少年智/則國智（齊）

　　女領：少年富/則國富（齊）

　　男領：少年強/則國強（齊）

　　女領：少年獨立/則國獨立（齊）。

　　齊（快讀）：少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。

　　女（慢）：紅日/初升，其道/大光；

　　男（慢）：河出/伏流，一瀉/汪洋；

　　兩人齊：潛龍/騰淵，鱗爪（zhǎo）/飛揚；乳虎/嘯谷，百獸/震惶；齊：鷹隼（yīn sǔn ）/試翼，風塵/吸張；奇花/初胎，矞矞

　　（yù）/皇皇；

　　兩人齊：干將（gān jiāng）/發硎（fā xíng），有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃；

　　齊：縱有/千古，橫有/八荒；前途/似海，來日/方長。

　　兩人齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！

　　齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！

　　兩人齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！

　　齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！

　　齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！

　　如果全國的年輕人果真都是青春年少，那么我們中國將成為新興的國家，它的發展進步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽，那么我們中國就象過去一樣仍然是落后的國家，它的滅亡也就指日可待了。

　　所以今天的.責任，不在于他人，全在我們年輕人的肩上，年輕人聰明智慧，國家就聰明智慧；年輕人富有，國家就富有；年輕人強盛，國家就強盛；年輕人獨立，國家就獨立；年輕人自由，國家就自由；年輕人進步，國家就進步；年輕人勝過歐洲人，國家就勝過歐洲；年輕人在世界上稱雄，國家就在世界上稱雄。

　　旭日東升，前程光明；黃河從地下流出，一瀉千里，勢不可擋；潛藏的巨龍在深淵騰躍而起，各種水中生物紛紛散逃；幼虎在山谷吼叫，各種野獸無不震驚惶恐；雄鷹展翅試飛，掀起狂風，飛沙走石；珍奇的鮮花含苞待放，萬木逢春，生機勃勃；寶劍在磨刀石上磨出，發著耀眼的光芒。我們青年頭頂著青天，腳踏著黃土大地，從縱的時間上看有著千年萬載的歷史，從橫的空間看可通達四面八方，前途就象大海一樣寬廣，未來的歲月正長。

　　美好啊，我們年輕的中國，跟青天一樣不會衰老！壯麗啊，我們年輕的中國，同國土一樣萬壽無疆！

　　少年中國說最新朗誦稿 3

　　第一組領讀：

　　當大清帝國步入作繭自縛的墳冢

　　你卻在一片靡靡之音中發萌

　　第二組領讀：

　　當頑固的保守勢力還在做垂死的故步自封

　　你卻已開始西學自用

　　合：你的步伐一旦邁開，你便馬不停蹄

　　你的腳步一旦向前，你便風雨無阻

　　從你誕生的那一刻開始，便注定是我中華從積弱走向復興的基石

　　第一組領讀：

　　這條路走的艱難

　　你卻從未放棄過你的信念

　　第二組領讀：

　　你的名字幾經更換

　　卻從未將你的傳承改變

　　合：彈指百年

　　你見證了這片古老土地的滄海桑田

　　你隨著這片古老土地歷史變遷

　　第一組領讀：

　　坎坎坷坷是你的日歷

　　第二組領讀：

　　風風雨雨是你的`樂章

　　合：這條路走的艱難

　　你卻從未放棄過你的信念

　　邁著堅定的步伐，你一往無前

　　甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。

　　乙：中華經典的鏗鏘（kēng qiāng ）音韻在我們耳邊回響。

　　丙：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

　　旁白：天地蒼蒼，乾坤茫茫

　　中華少年頂天立地當自強

　　近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇——少年中國說

　　你聽聽吧，聽聽中國少年的吶喊

　　聽聽百年桃李的呼喚

　　少年中國說最新朗誦稿 4

　　第一幕：

　　背景音樂：沉思(演奏時間5分鐘)

　　開場白：

　　甲(張)：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

　　乙(申)：這是一個承前啟后的時代。

　　丙(瞿)：這是一個日新月異的時代。

　　丁(濮)：這是一個繼往開來的時代。

　　甲乙丙丁：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

　　甲(張)：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。

　　乙(申)：中華經典的鏗鏘(kēng qiāng )音韻在我們耳邊回響。

　　丙(瞿)：中華經典的.千古風韻在我們心頭蕩漾。

　　丁(濮)：請欣賞《少年中國說》——梁啟超。

　　第二幕

　　背景音樂：英雄的黎明(三分鐘)

　　齊：《少年中國說》——梁啟超。

　　齊：天地蒼蒼，乾坤(qián kūn )茫茫，中華少年，頂天立地當自強。

　　甲(張)：少年中國者, 則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

　　乙(申)：少年智則國智，少年富則國富;

　　丙(瞿)：少年強則國強，少年獨立則國獨立;

　　丁(濮)：少年自由則國自由，少年進步則國進步;

　　甲乙丙丁：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪(zhǎo)飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　乙：鷹隼(yīnɡ sǔn )試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞(yù yù)皇皇。

　　丙：干將(gān jiāng)發硎(fā xíng)，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　丁：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

　　干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　甲：美哉(zāi)我少年中國，與天不老!

　　甲乙丙丁：壯哉我中國少年，與國無疆!

　　齊：美哉我少年中國，與天不老!

　　壯哉我中國少年，與國無疆!

　　文學賞析

　　《少年中國說》是梁啟超的代表作之一，是當時發表在《清議報》上的一篇著名文章。此文影響頗大，是一篇篇幅較長的政論文，作者站在資產階級改良派的立場上，在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比，極力贊揚少年勇于改革的精神，鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任，表達了要求祖國繁榮富強的愿望和積極進取的精神。被公認為梁啟超著作中思想意義最積極，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它視為自己“開文章之新體，激民所之暗潮”的代表作。

　　《少年中國說》開篇以駁斥西方列強和日本帝國對“我中國”的侮辱性的稱呼“老大帝國”入筆，引出梁啟超遠大而美好的政治理想——“少年中國”。作家以開闊的視野、博大的心胸，撫今追昔，在歷數唐虞郅治、秦漢雄杰、漢唐隆盛、康乾武功的基礎上，筆鋒頓挫，一轉而至感慨萬千：疇昔已隨歲月流轉為陳跡，“而今頹然老矣”！風雨飄搖、山河破碎、人命危淺、朝不慮夕：國為待死之國，民為待死之民。字里行間充滿著痛心疾首的深沉焦慮與憂愁。隨后，作家從政治家的遠見卓識指出造成國勢衰微的根源——“中國老朽”，亦即制度的因襲、官員的守舊。進而，作家指出創造少年中國的力量在于“中國少年”——富有創新精神和愛國志向的一代民族新人。與此同時，形象化的表現手法揭示了中國老朽與中國少年對于民族和時代的迥乎不同的責任心。在鮮明、冷峻的對照中，作家提出了“今日之責任，不在他人，而全在我少年”的政治主張。在此基礎上，梁啟超以激昂飽滿的詩人般的筆觸描繪了一幅中國少年奮發有為而少年中國豪邁崛起的振奮民志、激動人心的畫面：美哉我中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！