《動物怎樣過冬》大班科學教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《動物怎樣過冬》大班科學教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、能清楚地講述幾種小動物過冬的方式，懂得關心愛護小動物。

　　2、掌握動物常見的過冬的.方式。

　　活動準備：

　　1、教師制作“動物過冬”的課件、各種小動物的圖片。

　　2、請家長協助幼兒搜集有關小動物過冬的資料。

　　活動建議：

　　1、幼兒根據自己搜集到的資料向同伴介紹小動物的過冬方式。

　　采用自由談話的形式，幼兒可以利用搜集的圖片、圖書、磁帶等資料向大家來展示，活動過程中盡量讓孩子多說。

　　2、欣賞故事，了解故事內容。

　　（1）教師生動地講述《動物過冬》的故事。

　　（2）聽完故事，請小朋友們說一說故事中的幾種小動物是怎樣度過寒冷的冬天的。提問：青蛙怎樣過冬？還有誰也采用這種冬眠的方法過冬？小燕子怎樣過冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？蚊子蒼蠅呢？還有哪些動物的過冬方式和它們一樣？

　　3、了解多種動物的過冬方式，萌發關愛動物的美好情感。

　　教師演示不同動物過冬方式的課件：

　　（1）冬眠：蛇、青蛙、烏龜等。

　　（2）遷移住的地方：大雁、燕子等。

　　（3）加厚自己身上的皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐貍、麻雀、烏鴉等。

　　(4）儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻等。

　　（5）讓卵過冬：螳螂、蝗蟲等。

　　（6）躲在安全的地方過冬：蚊子和蒼蠅等。

　　4、講述自己喜歡的動物過冬的方式。

　　幼兒兩人一組分別選擇自己喜歡的小動物圖片，互相說一說它是怎樣過冬的。教師巡回聆聽幼兒的講述，并適當給與鼓勵。

　　5、開闊視野，豐富幼兒有關動物過冬的趣聞。

　　教師講述，拓展幼兒的知識面，如：海豹冰上鉆孔、蛇凍成冰棍、兔子撞肚皮等。

　　活動延伸：

　　鼓勵幼兒將自己喜歡的1-2種動物過冬的方式畫下來，教師將全班幼兒的作品幫助制作成連環畫，放在區域角中供幼兒欣賞講述，繼續豐富有關知識經驗。

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