【活動目標】
1、感受他人對自己的幫助和關愛。
2、能用語言、動作或其他方式表達自己的感激之情。
【活動重難點】
感受他人對自己的幫助和關愛。
【活動準備】
1、事先與幼兒園各崗位的人員聯系，對幼兒的謝意應予以積極回應。
2、配樂詩朗誦磁帶《畢業詩》、錄音機、數碼相機。
【活動過程】
一、開始部分 喚起幼兒對幼兒園生活的留戀。
請幼兒看倒計時牌，說一說還有幾天就要畢業了。小朋友們，馬上就要離開幼兒園了，離開和你日日相伴的老師、阿姨，你的心里有什么感覺？（幼兒講述）
二、基本部分
1、引導幼兒回憶幫助過自己的`的人。小朋友們，在長大的過程中，都有誰幫助你？他們是怎樣幫助的？有了他們的幫助，你的生活變得怎樣？可引導幼兒想到好朋友、園長、老師、炊事員、門衛等。
2、請幼兒說一說自己長大了，要離開幼兒園了，該怎樣向幫助過自己的人表達謝意。（可送畫、自制小禮物、說一句感謝的話、鞠一個躬、合一張影、唱首歌等）
3、請幼兒集體討論，確定表達謝意的對象和方式。（分組、一起說一句感謝話等）
4、學習詩歌《畢業詩》。
5、組織幼兒向幫助過自己的人表達謝意。幼兒分組，分別代表大X班全體小朋友向園長、炊事員、門衛等表示感謝。
三、結束部分 談話結束。
組織幼兒回班后說一說：別人收到 我們的謝意是怎樣說的？我們在表達謝意后心里感覺怎樣？
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