感恩的班會課件內容

2021-06-11 課件

　　感恩的班會課件內容1

　　活動要求：

　　1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

　　2、通過聽故事，了解我們的民族是個具有尊師重教光榮傳統的民族。

　　3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

　　教學過程：

　　一、猜謎引入

　　1、同學們，這節課是我們這學期的第一節班會課，下面先請大家猜一個謎語：

　　秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　打一節日名稱謎底：教師節

　　2、很好，同學們都猜得很正確。我們這節班會課的內容就是為慶祝教師節準備的。在我們成長的過程中，我們有許許多多想要感謝的人，其中，我們一定會想要感謝我們的老師。從古代開始，人們就知道老師是最值得我們尊敬的人，在一年一度的教師節即將到來之際，讓我們在這里為我們敬愛的老師，送上最真誠的祝福。（學生對老師說祝福的話語）

　　二、教師節來歷：

　　1、“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？

　　a、xxx年5月，南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

　　b、xxx年，xxx政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

　　c、xxx年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合并一起。

　　d、xxx年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。（考考你：教師節是哪一天?）

　　三、體會教師工作的辛苦。

　　我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？下面我們一起走過老師的窗前，感受老師為了大家的成長，所付出的辛勞。

　　四、欣賞歌曲《每當走過老師的窗前》

　　五、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

　　尊師重教是我們中華民族的優秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳，下面老師給大家講一個故事：

　　《程門立雪》：

　　北宋有個學者叫楊時，楊時是個尊師好學的人，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里等待老師醒來。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”。

　　六、學生介紹自己喜歡的老師

　　現在你們已經是一年級的小學生了，從幼兒園到小學你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。

　　從古到今，有許多贊美老師、尊重老師的詩句，下面，老師帶著大家一起來欣賞幾句最為經典的詩句吧。（課件出示）

　　七、總結

　　今天，同學們聽了關于尊敬老師的故事、欣賞了描述老師的歌曲，誦讀了贊美老師的詩句，更重要的是大家懂得了尊敬老師的道理，希望同學們今后要努力學習，做一個乖巧的孩子，以優秀的成績和表現來報答老師辛勤的勞動，好嗎？

　　班會結束。

　　感恩的班會課件內容2

　　一、活動目的：

　　通過這次主題班會，讓學生知道在自己成長的過程中凝聚著很多人的關愛，從而學會知恩、感恩、報恩，學會愛與被愛，構筑健全的人格，讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛。

　　二、活動主題：

　　學會感恩學會做人

　　三、活動形式：

　　詩歌朗誦、故事講述、歌曲、小品、調查討論、制作卡片等。

　　四、活動準備：

　　1、制定活動計劃；

　　2、學生排練相關節目；

　　3、準備好所需的音樂，視頻。

　　4、學生收集成長經歷中的一些感恩事件。

　　5、教室后墻上畫一棵感恩樹。

　　五、活動過程：

　　（一）引入：

　　《學會感恩、學會做人》主題班會

　　（二）感恩節：由主持人簡單介紹西方感恩節及其來歷。

　　（三）《感恩有你》這首歌的來歷：

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就會站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!

　　媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機會，就這樣一直讀完了大學。在她大學畢業那天，她拿著畢業證書興高采烈的跑了回家準備向她媽媽報喜。當她回到家里的時候，發覺媽媽還沒回家，于是她趕緊動手做飯，然后靜靜地等媽媽回來，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒有回來。這時天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來，趕緊跑去問鄰居，鄰居說她媽媽早上就出門了，說是進城。女孩子聽了心才安穩一些，認為這可能是太晚了，媽媽沒趕上車回來。

　　就這樣，那女孩子又繼續等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒有停，媽媽還沒有回，女孩不由得更加急了，于是順著進城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊發現了倒在地上的媽媽。這時她才知道媽媽出事了，她不由得撲了上去，使勁了搖著她媽媽，眼淚拌著雨水奔流而下，可是她媽媽再也沒有回答她了……在她哭喊的時候，發現媽媽的一只手里還緊緊地攥著一袋年糕，另外一只手卻攥著一張紙。她慢慢地把那紙打開，發現竟然是一張賣x血單。這時的'她才恍然大悟，為什么媽媽每天都是早出晚歸，為什么自己小時候天天都能吃得上一塊年糕，為什么自己的學業能那么順利，能一直讀完大學。她全明白了……

　　雨一直下著，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過，她一遍遍地用手語比劃著：感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運……

　　這時，一位音樂家剛好路過，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動，根據女孩的手語，寫出了一首歌《感恩的心》。

　　（四）欣賞《感恩有你》。

　　（五）小品：懷胎十月

　　學生表演孕婦在懷胎十月期間的艱辛。

　　（六）親情故事：

　　學生敘述發生在自己身上最令自己感動的親情故事。

　　（七）感恩大調查

　　問題1：你知道父母的生日嗎？

　　問題2：你會為父母做家務活嗎？

　　問題3：你知道你的父母最喜歡的東西嗎？

　　問題4：你能經常與父母溝通、交流嗎？