體驗表現與創造的樂趣，培養幼兒喜愛花、喜愛大自然的情感。那花如何畫。下面是小編為大家推薦課件：花的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。
活動目標：
1、能變化不同的手型，并運用組合、疊加的印花方法表現花朵。
2、讓幼兒體驗運用不同方法印畫帶來的.樂趣以及組畫的成就感。
活動準備：
1、材料準備：各色水粉顏料、調色盤、棉簽、抹布。
2、掛圖、幼兒美術畫冊、音樂《蜜蜂做工》。
3、環境布置：用“小樹葉跳舞”的作品圖作背景。
活動重點：
1、能變化不同的手型，并運用組合、疊加的印花方法表現花朵。
2、讓幼兒體驗運用不同方法印畫帶來的樂趣以及組畫的成就感。
活動過程：
一、教師講述情境，引起幼兒的活動興趣。
教師：“公園里的花都開了。有大的，有小的，有紅的，有黃的，小小手變一變，變出一朵美麗的花。”
二、教師演示，激發幼兒的創作興趣。
1、教師演示，先用手掌在畫紙上印出一朵“花”，再用棉簽添畫出花的莖和葉。
2、教師：“你能把你的小手也變成一朵不一樣的‘花’嗎？”
三、幼兒嘗試印畫，教師給予幫助。
1、教師引導幼兒運用新的方法印“花“，如：變化手的形狀，采用連續、組合印等方式印畫出美麗的花。
2、引導幼兒嘗試運用兩種不同的顏色進行印畫，并發現花的變化。
3、鼓勵幼兒自主創新，用自己的方式印畫“花“，并在印畫后嘗試用棉簽添畫莖和葉。
四、欣賞與評價。
教師：“現在我們來做一只小蜜蜂，要仔細聽音樂，當音樂停止時，你要飛到自己最喜歡的‘花’旁停下，說說為什么喜歡？”（引導幼兒在游戲中學習評價同伴的作品。）
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