小學生消防課件

2021-06-10 課件

　　培養學生自我生存能力使學生安全健康地成長。下面是小編整理的小學生消防課件，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。

　　教學目標

　　1、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。

　　3、學會背誦《兒童防火歌》---(1-3年級)

　　4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

　　教學過程

　　第一課時

　　一、圖片展示，引入新課。

　　1、展示各種火災現場圖片，

　　師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

　　2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。

　　如： (1) 為什么會發生森林火災?

　　(2) 圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情? 小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級

　　(3) 那個男孩是怎么樣協助動物們逃生的?

　　(4) 其它…

　　3、小結：是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的'英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

　　(二) 認識滅火設備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄)

　　(三) 學會背誦《兒童防火歌》

　　兒童防火歌小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。

　　(四)進行消防安全知識問答競賽

　　二、教學小結

　　低年級背誦兒歌

　　三、作業

　　準備制作防毒面具的材料。

　　第二課時

　　一、教學過程：

　　(一) 復習：

　　復習兒歌、復習滅火知識。匯報家庭調查結果。

　　(二) 教師介紹火災報警須知：

　　1、牢記火警電話"119"，事發時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否)。

　　2、火災情況要報詳細： ×單位、×區×街×號發生火災，×物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×。