高三為普通高級中學三年級的簡稱，高三結束即高中畢業，高中畢業即刻參加高考，因此“高三”對大多數學子來講，都是他們求學生涯中一個特別的階段。接下來由小編為大家整理出高三家長會課件資料，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
尊敬的各位家長：
大家好，我是班主任，我教xx，我的聯系方式138xxxx，在座的各位有個別家長已經和我第三次見面了，大部分是第二次見面，也有少數是初次見面。無論是第幾次見面，還是要感謝大家能趕來參加家長會，這次家長會是高中階段的最后一次家長會，也代表著您為這個孩子開家長會的任務馬上要畫上句號了。你們能來參加是對孩子的高度重視，也是對我工作的大力支持。
召開這次家長會的主要目的是為了增加老師與家長、家長與家長以及孩子與家長之間的溝通。您的孩子正處于高三這個關鍵時期，可以說這是人生中最重要的的十字路口，老師和家長作為孩子在校外和校內的監護人，身上有非常大的責任，所以我們必須要在這個十字路口為孩子們指引方向，為孩子們保駕護航。因此我們的主題是“走進孩子，關注高考”，意思就是在最后的200天里走進孩子的心理，時刻關注孩子的心理變化，多了解一下高考信息，不要等到最后報考的時候給孩子拋出“我們也不懂，你自己報吧”這樣不負責任的話。接下來我圍繞這個主題針對家長朋友們關心的問題好好講解一下。
1、班級情況：
我班屬于普通理科班。有明確的班訓、班規和日形事，平時也是嚴格要求學生按這些去做的。參加高考的人數有58人，男生33人，女生25人。其中，現有住宿生39人，走讀生19人。班級的特點就是男生多、住宿生多，管理上就存在一定的困難，因為男生調皮好動，愛說愛鬧，比較煩人，好惹事，還有就是住宿生出不去學校，覺得沒有自由，因為就會想方設法與外界溝通、想法設法看看外面的世界、想方設法吃點外面的垃圾食品，然而就踩上了學校的“紅色報警線”。
班干部基本上盡職盡責，為班級付出不少，特別是我請假的時候，更能體現他們的責任感。但做的也有不足的地方，畢竟是孩子可以理解，老師都有累的時候，更何況是孩子。
2、任課教師情況：
我們班的任課老師是以年部教務主任為核心的優秀教師團隊，有著豐富的教學經驗，有的曾經帶出過清華北大的學生，學校路旁展板上歷屆優秀畢業生就有他們的學生。說到這里，我覺得很幸運，學校把這么好的老師分給我班，到現在我心理還偷著樂呢，這是孩子們的福，更是我的福。我的經驗比較少，但我是和孩子們接觸時間最多的，所以我比較富有，想多上一節課就多上一節，有時候學生都怕了我了，因為我總把自習課占了，所以我會用心去教，家長們能對我放心，那其他老師你們就更不用擔心了。
3、我的教育理念：
網上是這樣評論當今社會的，當下是個人才泛濫的社會，顧名思義，人才遍地都是，因此社會上的競爭就多了，獲得的機會就少了。這里給的“人才”是個什么定義呢？就是先成人再成才，這就是我的教育宗旨，雖然我們的的孩子可能成不了像雷鋒那樣偉大的人，但是我們至少得保證自己的孩子是個人品至上的是好人。我對學生沒有偏愛，成績好賴，在我的眼里都一視同仁，如果有學生非說我對哪些學生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質好的同學。有的學生確實讓人來氣，能占便宜就占，能偷懶就偷懶，自己舒服其他的都無所謂，這樣的孩子我也是醉了，根本教育不過來。對家長朋友們我也只能說我已經很努力的教育了，我再努力試試。雖然我的社會經驗和閱歷可能沒有在座的各位豐富，但我認為一個孩子要是做到人品好好，將來在社會上、在家庭中一定會找到自己的位置。相反，電視上經常報道某名牌大學生觸犯法律的事件，這就是成才了沒成人，所以咱們要讓咱們的孩子做真正的人才。希望家長和我一起努力。
4、學生在校情況：
（1）生活上：不必擔心。
（2）學習上：有心的孩子爭分奪秒的在學習，更多的孩子感覺自己有心眼兒實際是最沒心的一邊學一邊玩，少數學生現在只是在熬時間一點都不學習了，看著他們一天天熬，都覺得累。更可氣的是有的.學生在老師面前一套背后一套，還氣任課老師，甚至連最起碼的尊重都沒有。
（3）存在的問題：
【1】女生涂指甲、打紅嘴唇、染頭發、畫妝問題；
【2】男生抽煙、酗酒問題；
【3】男女生處對象問題；
【4】帶手機問題；
【5】住宿生放學時間借外宿生的校服穿，私自外出；
【6】不尊重老師，與老師頂嘴；
【7】上課睡覺。
5、其中考試成績分析：
表揚：······同學。
存在的問題：每個學生做了期中總結，我概括如下：
（1）科科不行，影響總體成績；（英語）
（2）馬虎，自以為是，認為自己都會，學習態度不端正，懶惰，不拿筆，做題少，甚至不做題；不復習，該背的不背，臨考前突擊復習一點點；
（3）以基礎差、聽不懂、不喜歡這科、不喜歡老師等各種原因為由不學習，上課睡覺；
（4）時間利用率低，不能合理利用時間，沒有學習計劃，基本上是當一天和尚撞一天鐘，每天昏昏沉沉的度過；
（5）學習效率低，一邊玩一邊學，或者只玩不學，簡單的不屑一顧，難的直接放棄，上課開小差，自習課盼著放學；
（6）主要精力不在學習上，處對象、玩手機，做一些影響學習的事。
6、校規校紀和班規班紀：
需要回家反省的違紀事件：吸煙、酗酒、打撲克、男女同學交往逾越友誼、參與打架斗毆的、攜帶管制刀具、無故曠課、無故不參加考試、住宿生夜不歸宿的、住宿生跳校園大墻、私自逃出學校、帶手機入校園等，總體半學期累計扣分達12分的學生處勒令退學處分。
7、我對家長們的建議：
（1）教育孩子要有責任心。
家庭責任心、班級責任心、社會責任心。
（2）教育孩子要尊重他人。
少數學生不理解家長，不尊重老師，不尊重其他同學，不會寬容別人，不會與人為善，一味地自私自利，一切都以自我為中心，走上社會后遲早要吃大虧的。
（3）重視孩子平時行為習慣。
有的家長無視學生的壞習慣，全都讓老師管，你管一個都費勁，我管58個你覺得好管嗎？任由學生化妝、染發、戴首飾、帶手機，出手給孩子的錢很大方，不要孩子一說請假，你們就打電話請假。
（4）關注孩子的衣食住行與身體健康。
學生上學期間不是拋給學校，你們就不用管了。對于走讀的學生，家長要知道學生每天午休時間是回家還是在學校一；對于住宿生家長得清楚啥時候放假啥時候返校，返校不要過早離開家也不要遲到，路上注意交通安全。還有就是你的孩子你真的陪讀了嗎？沒陪讀你知道他放學時間都在做什么嗎？你能保證他的人身安全嗎？
（5）施壓兼鼓勵。
沒心不好好學習的學生就應該多批評，給他施加壓力；聽話懂事學習刻苦的學生更應該給他信心，如果孩子學習已經很努力了，成績卻不怎么理想，家長不能一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。
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