說(shuō)課已經(jīng)成為當(dāng)前教師同行之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一種常見形式，怎樣制作說(shuō)課課件呢？一起來(lái)看看吧。
同制作教學(xué)課件一樣，首先要明白制作說(shuō)課課件主要解決什么樣的問題。說(shuō)課課件并不是要解決教學(xué)過程中的問題，因?yàn)檎f(shuō)課是面向同行，面向?qū)＜遥宰钪匾且屚屑皩＜伊私饽愕恼f(shuō)課邏輯與過程。說(shuō)課課件重要不在于教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)，不在于教學(xué)問題的解決，而在于你的說(shuō)課思路、依據(jù)簡(jiǎn)潔明了的展示。
制作說(shuō)課課件另一個(gè)是特別要注意說(shuō)課課件使用的場(chǎng)合：不同于教學(xué)課件應(yīng)用于實(shí)際的課堂環(huán)境，說(shuō)課課件更像是“輔助演講”，只是輔助你的說(shuō)課語(yǔ)言展示邏輯，只是要在十多分鐘（大多說(shuō)課時(shí)間限制在10-15分鐘），所以在多媒體素材的使用、內(nèi)容的控制要特別注意，盡量少用聲音、動(dòng)畫等容易分散同行專家注意力素材和內(nèi)容。
從上面的說(shuō)課課件內(nèi)在要求與特點(diǎn)，我們?cè)谥谱髡f(shuō)課課件時(shí)可以在以下幾方面進(jìn)行特別設(shè)計(jì)：
1，每一過程有明確的導(dǎo)航，讓大家知道你的思路、說(shuō)課過程。
周美麗.年月日 第一屆全國(guó)小學(xué)教育師范生職業(yè)技能比賽二等獎(jiǎng)
2，簡(jiǎn)化內(nèi)容，重點(diǎn)顯示你所強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)，而非在PPT展示全部?jī)?nèi)容，不要讓PPT代替你的語(yǔ)言，更不能讓別人你在念PPT，是你主導(dǎo)PPT，有選擇的用PPT配合你的過程和重點(diǎn)。最多可以在說(shuō)課過程中引用一點(diǎn)點(diǎn)如何用課件（或其它手段）解決教學(xué)中一些重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容的。
空間幾何體的三視圖和直觀圖 黃美鳳 第二屆安徽省師范生職業(yè)技能比賽二等獎(jiǎng)
總之制作說(shuō)課課件要讓課件成為你的加分項(xiàng)（展示你的說(shuō)課邏輯 和特別設(shè)計(jì)的用課件解決教學(xué)問題的方法（僅簡(jiǎn)單呈現(xiàn)即可）），而不要讓他成為減分項(xiàng)（PPT造成干擾 素材應(yīng)用不當(dāng) 不夠簡(jiǎn)潔 照著PPT念稿），在制作說(shuō)課課件過程中既可能通過下一頁(yè)即可完成操作，不需要制作鏈接（但要提供導(dǎo)航結(jié)構(gòu)，方便別人了解你的說(shuō)課思路）
附：《影子》的制作
1、標(biāo)題
課件封面主畫面是一個(gè)透視感較強(qiáng)的高爾夫球場(chǎng)。背景采用藍(lán)白色過渡，達(dá)到天空視覺效果;草地選用自選圖形的任意曲線繪制成閉合曲線，左低右高，并超出顯示區(qū)以達(dá)到立體透視效果，其填充色為綠色。插入人物剪貼畫，先取消組合后，再把 人、桿、球組合，使得與發(fā)球區(qū)分離，以便進(jìn)行影子制作(方法見2)。
2、影子制作
制作影子的技術(shù)是該課件的核心，是利用了自定義動(dòng)畫播放后變暗(色)的'原理。在PPT中變暗或變色的目的并不是為了做影子，而是為了忽略這種動(dòng)畫。我們這是里反義用來(lái)做成影子，達(dá)到了與一般的陰影不同的效果，實(shí)現(xiàn)了倒影。其實(shí)，在Flash倒影制作的基本原理也是類似的，通過復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、變色和同步的路徑動(dòng)畫完成。
制作步驟：給打球人對(duì)象(組69)設(shè)置自定義動(dòng)畫，效果為出現(xiàn)，方式為之后;復(fù)制此對(duì)象，粘貼出一個(gè)人對(duì)象(組4)，用繪圖中的垂直旋轉(zhuǎn)、自由旋轉(zhuǎn)等方法使組4成為組69的倒影;更改組 4的自定義動(dòng)畫，出現(xiàn)方式為之前，動(dòng)畫播放后選項(xiàng)中設(shè)置為黑色(影子顏色)，并把組4自定義動(dòng)畫移至組69自定義動(dòng)畫的上方。
3、針對(duì)課文的動(dòng)畫觀察
⑴ 為什么說(shuō)影子是條小黑狗?
此動(dòng)畫是在制作完成影子的基礎(chǔ)上，是讓影子跟隨原像一起運(yùn)動(dòng)。
制作步驟：新增一張幻燈片，插入人與狗的gif 動(dòng)畫，參考2中的影子制作方法為gif 動(dòng)畫制作影子，并全部選中這兩個(gè)對(duì)象，一起定義相同的路徑動(dòng)畫，使他們同步運(yùn)動(dòng)。這樣，就產(chǎn)生了影子跟隨移動(dòng)的效果。
⑵ 觀察影子，說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)在哪里?
此動(dòng)畫的目的是讓動(dòng)態(tài)的影子出現(xiàn)在四種不同的位置，讓學(xué)生根據(jù)影子的位置判斷太陽(yáng)的位置，理解影子與太陽(yáng)的位置關(guān)系。
制作方法：新增4張幻燈片，插入相同的人走的動(dòng)畫，參考2分別制作前、后、左、右影子;制作兩個(gè)灰色的太陽(yáng);再制作一個(gè)黑太陽(yáng)，文字為錯(cuò)，一個(gè)紅太陽(yáng)文字為對(duì)，并設(shè)置相應(yīng)的自定義動(dòng)畫;為兩個(gè)自定義動(dòng)畫設(shè)置相應(yīng)觸發(fā)器，紅太陽(yáng)動(dòng)畫觸發(fā)的是單擊正確位置灰太陽(yáng)，黑太陽(yáng)動(dòng)畫觸發(fā)的是單擊錯(cuò)誤位置灰太陽(yáng)。這樣，就可以單擊灰色太陽(yáng)進(jìn)行判斷太陽(yáng)位置。
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