幼兒園老師課件《按顏色歸類》

2021-07-08 課件

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　　教學目標

　　1、初步學習把相同顏色的不同物體放在一起。

　　2、通過送蔬菜和水果回家，學會按顏色歸類。

　　3、有參加游戲的興趣，愿意講述操作過程。

　　教學準備

　　1、紅色、綠色、黃色的卡片若干。各種顏色的水果、蔬菜圖片若干。

　　2、裝有各種顏色圖片的紙制小籃人手一份。

　　3、趣味練習

　　教學過程

　　一、給卡片找家。

　　1.教師分別出示紅、綠、黃三種顏色的卡片。提問：這些卡片是什么顏色的?

　　2.帶領幼兒分別向紅、綠、黃卡片問好：紅卡片好!(綠卡片好!黃卡片好!)

　　3.教師出示黑板上的紅、綠、黃三個方框，告訴幼兒：這分別是卡片的家，請小朋友仔細觀察，看看這三個家有什么是不一樣的?(顏色不一樣)

　　4.請小朋友想一想，哪個是紅(綠、黃)卡片的家呢?誰愿意把卡片送回家?鼓勵幼兒邊送卡片邊大聲地說：紅(綠、黃)卡片，我送你回紅(綠、黃)顏色的家。老師：剛才小朋友都把卡片送回了家，卡片寶寶說謝謝小朋友!

　　二、將水果、蔬菜的圖片按顏色進行歸類。

　　1.出示各種水果、蔬菜的圖，引導幼兒觀察。

　　老師：這里有好多好多的水果和蔬菜，請小朋友來說說：這是什么?是什么顏色的?盡量把機會給平時膽小的幼兒，鼓勵他們大聲回答。

　　2.老師：小朋友真棒!都能說出它們的名字和顏色。現在這些水果寶寶和蔬菜寶寶也想回家了，應該送它們回哪一個家呢?誰愿意來試一試?送的時候要對水果寶寶和蔬菜寶寶說一句話，如：蘋果寶寶，我送你回紅顏色的'家。

　　3.教師請幼兒說一說：紅(綠、黃)顏色家里住著誰?為什么它們能住在一起呢?(提示：它們都是什么顏色的?)老師：小朋友做得真好!表揚一下自己!

　　三、幼兒操作活動。

　　1.出示黑板上的紅、綠、黃三種顏色的籃子，請幼兒觀察，說說籃子的顏色。請小朋友把椅子底下的小籃子拿出來，把里面的各種顏色的圖片按要求貼到相應的籃子旁，注意要聽清老師的要求，送的時候要說說：××我送你回×顏色的籃子。

　　2.請幼兒有序地操作。

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