關于動物的課件怎樣設計？許多人并不是很清楚了解，以下是小編整理的相關信息，歡迎閱讀。
活動目標
1、能說出動物的名稱
2、知道它們喜歡吃的食物。
3、喜歡小動物，并愿給小動物喂食。
活動準備
1、小動物圖片一份，食物圖片人手一份
2、幼兒操作材料一份
3、課件
活動過程
一、觀看課件
1、觀看小動物圖片
2、說出其名稱
教師：小朋友，今天張老師請來了幾位小客人，讓我們一起看看它們是誰？
二、認識小動物最愛吃的食物
1、觀看食物圖片的PPT，說出其名稱
2、提問小動物最愛吃的食物是什么
3、觀看小動物與食物搭配
教師：我們很喜歡這幾個小動物來我們幼兒園做客，老師想請它們吃東西。
教師：讓我們來看看老師都備了那些食物給小動物吃呢？
教師：老師這里的食物應該怎樣分給小動物們呢？你們知道它們最愛吃的是那一樣食物嗎？
教師：小朋友們都說得很好，那讓我們一起來看看這些小動物最愛吃那一種食物
三、小動物與食物配對
1、出示小動物的圖片
2、發給幼兒人手一份食物圖片
3、請幼兒給小動物分食物
4、交換圖片，請幼兒幫小動物找食物
教師：小朋友再來看看今天來做客的小動物有誰？
教師：現在，老師給小朋友每人一份食物，看看都有那些食物
教師：看清楚以后，請小朋友把你手上的食物都分給放在那里的小動物們，要說出XX請你吃XX哦！
教師：現在老師看看小朋友都找對了沒有，哦，都很棒！
教師：老師來換一換，讓小朋友幫這些小動物找食物，看看能不能找到
四、幼兒分兩組進行游戲操作
1、幼兒分兩組
2、一組拿小動物圖片
一組拿食物圖片
3、兩組幼兒找朋友配對
教師：老師把小朋友分成兩組，一組是小動物組，一組是食物組
教師：兩組的小朋友看看，你拿到的是什么小動物或是什么食物
教師：看清楚以后，聽音樂找朋友，小動物要找到你最愛吃的食物做朋友哦
教師：拿食物圖片的小朋友也要去找是那個小朋友最愛吃的
五、結束
1、收拾材料
2、請小動物去參觀幼兒園
教師：小朋友真棒，都找對了好朋友，小動物今天難得來幼兒園做客，
我們一起帶它們去參觀一下我們的幼兒園吧！
教師：走咯！出發！
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