教學實績考核方案

2022-11-09 考核方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的教學實績考核方案，歡迎大家分享。

教學實績考核方案1

　　一、本項考核主要由兩部分組成。

　　1、由教學研訓室組織考核小組對音體美信息技術(shù)教師集中聽課（課堂實際效果包括教師和學生兩部分），最后取小組成員分的平均分。（此項占總合計的60%）

　　2、由各學校校長、教務(wù)主任、學科組長組成臨時考核小組提前進行聽課考核打分，取小組平均分。（此項占總合計的40%）

　　注：1項中所得百分制的分為課堂教學得分，也可單獨得分（由小組再次聽課得分）。

　　二、本項考核中所涉及扣分項目。

　　1、音體美各科未完成上級教育主管部門及學校所布置的各項任務(wù)及活動的扣5分，（未完成記錄，扣1分；未完成任務(wù)，扣3分；未按時上交任務(wù)，扣1分）。本項可查記錄及校務(wù)日志。

　　2、信息技術(shù)教師扣分項目包括：

　　（1）遠程教育資源下載（以中央、河北為主），查看電腦資源。不全的.少一期扣分，未及時下達通知教務(wù)處或老師的少一期扣分。此項查記錄及各期通知單。

　　（2）上級教育部門及學校組織的各項電腦大賽等相關(guān)活動，未完成記錄，扣1分；未完成任務(wù)，扣3分；未按時上交任務(wù)，扣1分。

　　三、考核中的加分項目。

　　1、由主管領(lǐng)導（負責人）認定工作量超標的加2分。

　　2、由教育主管部門直接認定工作量超標或工作上有突出貢獻的，加3分。

教學實績考核方案2

　　為進一步加強教學質(zhì)量管理，強化競爭激勵機制，獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性，全面提高教學質(zhì)量，本著客觀、公平的原則，特制定此考核方案：

　　一、對各文化學科的考核

　　1．考核對象：全體任課教師。

　　2．考核依據(jù)：

　　基礎(chǔ)年級考核一學年兩個學期的期中和期末考試成績，高三年級考核第一學期的市聯(lián)考成績和第二學期的高考成績。

　　3、考核內(nèi)容及辦法

　　（1）學科均分率考核。

　　普通班的考核：以各班級實際參加考核的學生數(shù)為基數(shù)，用實際平均分除以年級（科類）平均分即得班級均分率。

　　實驗班的考核：高三年級的語數(shù)英學科跟同科類普通班各取一定人數(shù)組成的虛擬班級進行比較；選修學科看語數(shù)英三總分前5名，加二學科有2個A+、3個A，且考核學生中無雙C，學科均分率為100%。語數(shù)英三總分前5名多一個A+加1%，少1個A+或少1個A減1%；考核學生中單科全B以上加2%，雙C有1人減1%。高二年級跟同科類普通班各取一定人數(shù)組成的.虛擬班級進行比較。

　　（2）學生滿意度考核。

　　在每學期期末各進行一次學生滿意度測評。學生滿意度達90%以上的，學科均分率加1%；學生滿意度為70%－79%，學科均分率減1%；學生滿意度為60%－69%，學科均分率減3%；學生滿意度為50%－59%，學科均分率減5%；學生滿意度低于50%的，學科均分率減8%。

　　（3）學科有效段考核（高二、高三語數(shù)英學科和高一所有學科）。

　　以各學科成績在年級（科類）考核段人數(shù)中所占的人數(shù)作為有效人數(shù)。然后跟年級（科類）平均有效人數(shù)相比較。多1人，學科有效段得分加1%；少1人，學科有效段得分減1%。

　　對于實驗班：在各年級名列前列的取一定人數(shù)，把各學科所占的人數(shù)作為基礎(chǔ)考核人數(shù)。多1人，人數(shù)有效率加1%；少1人，人數(shù)有效率減1%。

　　（4）班級有效人數(shù)考核。

　　高一年級以班級九門總成績、高二年級以班級語數(shù)英三門總成績、高三年級以各班級語數(shù)英三門總成績且加二學科達1B　1C人數(shù)，跟年級（科類）平均有效人數(shù)相比較。多1人，班級有效人數(shù)得分加2%；少1人，班級有效人數(shù)得分減2%。

　　（5）教師綜合成績：

　　a、高二、高三語數(shù)英及高一所有學科：學科均分率占30%，學科有效段得分占30%，班級有效人數(shù)得分占40%。

　　b、高二、高三選修學科：學科均分率占60%，班級有效人數(shù)得分占40%。

　　4、高二小高考實績考核方案另行制定。

　　二、對各班級的考核

　　1．考核對象：全體班主任

　　2．考核依據(jù)：

　　基礎(chǔ)年級主要依據(jù)一學年兩個學期的期中和期末考試，高三依據(jù)第一學期市聯(lián)考和第二學期的高考。

　　3、考核內(nèi)容及辦法

　　（1）班級均分率考核。以各班級考核學生人數(shù)為基數(shù)，用實際平均分除以年級（科類）平均分即得班級均分率。

　　（2）班級有效人數(shù)考核：高一年級以班級九門總成績、高二年級以班級語數(shù)英三門總成績、高三年級以各班級語數(shù)英三門總成績且加二學科達1B　1C　人數(shù)，跟年級（科類）平均有效人數(shù)相比較。多1人，班級有效人數(shù)得分加2%；少1人，班級有效人數(shù)得分減2%。

　　（3）班級綜合成績：班級均分率占40%，班級有效人數(shù)得分占60%。