主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的主持詞開(kāi)場(chǎng)白5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇1
尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
從我們開(kāi)始呼吸的那一天起，我們的心靈便已張開(kāi)了船帆，開(kāi)始了航行。如同大海上的船只會(huì)偶遇風(fēng)浪，偶遇暗礁，心靈的船只也不會(huì)平坦地航行在人生的大海上。那么你是否在心靈的航行中也遇到這樣那樣的困難而被-迫降下你的船帆，停下你的航行?沒(méi)有到達(dá)人生的彼岸，我們又怎么忍心看著心靈的船只停泊在茫茫的大海之上?讓我們從這里再次揚(yáng)起心靈的風(fēng)帆，繼續(xù)我們心靈的航行!
這里是由我校大學(xué)生心理咨詢(xún)中心主辦、社及心理測(cè)評(píng)協(xié)會(huì)承辦的“心理沙龍”第一期活動(dòng),我們這期的主題是《心靈續(xù)航—直擊學(xué)習(xí)倦搗，希望通過(guò)今晚的沙龍，幫助大家在今后更有效地去學(xué)習(xí)。
首先，介紹一下蒞臨沙龍現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓們，他們分別是：
我校大學(xué)生心理咨詢(xún)中心副主任答會(huì)明教授;教育學(xué)院心理學(xué)專(zhuān)業(yè)老師：王璇(男)老師、王璇(女)老師、杜軍老師、黎曉娜老師、卜鵬翠老師、郭曉燕老師。
讓我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)……
下面，有請(qǐng)大學(xué)生心理咨詢(xún)中心副主任答會(huì)明教授為本期心理沙龍致詞。
主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇2
20xx年復(fù)活節(jié)感恩敬拜贊美會(huì)主持詞（開(kāi)場(chǎng)）
1，親愛(ài)的弟兄姊妹
2，敬愛(ài)的主內(nèi)同工
合：復(fù)活節(jié)平安（快樂(lè)).
1, 今天因著主愛(ài)的吸引我們?cè)诖讼嗑邸?/p>
2，去一同回望那曾經(jīng)的各各他山地。
1，在那代表罪與刑罰的十字架上，義代替了不義。
2，今天仰望那因主寶血而變得鮮紅的十字架，死亡早已遠(yuǎn)離。
1，在經(jīng)歷苦難，死亡，陰間的三日三夜里
2，在世人的迷惑，感嘆與信服中
合：主你的名在天使的頌歌中已被傳揚(yáng)到世界各地。
1，主已復(fù)活，他用自己的身體敗壞了撒旦的詭計(jì)。
2，主已復(fù)活，他用重生的生命堅(jiān)定了信仰的確據(jù)。
合：主已復(fù)活，他用生命的歷程展現(xiàn)了神愛(ài)世人的永恒與壯麗。
1，曾經(jīng) 生活是多么的孤獨(dú)無(wú)依。
2，曾經(jīng) 幸福只是一個(gè)空洞的詞語(yǔ)。
1，曾經(jīng) 生命是多么的脆弱無(wú)力。
2，曾經(jīng) “永生”是那么的遙不可及。
合：如今，凡信靠主耶穌并與他同死同復(fù)活的人，幸福；平安；永生必與我們不離不棄。
1，愿我們?cè)趯で笊牡缆飞希晃菲D難，披荊斬棘。
2，愿我們?cè)谛叛龅牡缆飞霞冋裏o(wú)暇，忠貞如一。
合：愿將來(lái)在天國(guó)與主相聚的那一天，有我，更有你。
20xx年復(fù)活節(jié)感恩敬拜贊美會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇3
“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞·開(kāi)場(chǎng)白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的'精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)，
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的階梯。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
女：劉河中學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞·結(jié)束語(yǔ)
男：書(shū)是一扇神秘的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書(shū)是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;
女：讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
合：讀書(shū)吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!
男：劉河中學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!、
主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇4
各位來(lái)賓，各位媒體朋友：
大家下午好!
很榮幸能和現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓們相聚在“20xx商企通財(cái)富起航商務(wù)峰會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx(名字)，歡迎朋友們的到來(lái)。這次盛會(huì)是由易網(wǎng)科技、省信用協(xié)會(huì)主辦，深圳發(fā)展銀行、每日商報(bào)所協(xié)辦。
因?yàn)橐粋�(gè)朝陽(yáng)的行業(yè)、一群積極拼搏的人、一個(gè)共同的愿望，讓我們走在了一起，今天在這個(gè)盛會(huì)上將會(huì)為大家展示一個(gè)全新理念誕生的產(chǎn)物——商企通。通過(guò)此次盛會(huì)期待與在坐各位的合作，開(kāi)拓雙贏局面，共創(chuàng)輝煌!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓：分別是xx-x地方的xx、(多少嘉賓介紹多少位，一次類(lèi)推)。讓我們對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇5
各位親朋、各位好友、各位貴客：大家好！
金秋時(shí)節(jié)，天高氣爽、風(fēng)輕云淡。在這迷人的季節(jié)、在這迷人的時(shí)刻、在這美麗的天一酒店。我們大家歡聚一堂，親朋與好友同聚，恩師與儒生同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份收獲成功的甘甜，保存一份溫馨難忘的記憶。今天，有恩師就于高座。三尺講臺(tái)，留下你敬業(yè)的身影；一方教壇，留下你耕耘的足跡。師者，傳道，授業(yè)，解惑也；師者，啟迪心智鋪就坦途也；師者，燃燒自己播灑光明也。老師，讓我們把感謝送給您！
今天，有父母親朋同座。舐?tīng)偾樯睿粫r(shí)一刻不忘哺育之責(zé)；愛(ài)女情深，一舉一動(dòng)，不忘關(guān)愛(ài)之心。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母長(zhǎng)者，讓我們把感恩送給您！
今天，更有我們青春美麗的主角人物——在場(chǎng)。她以分的好成績(jī)考入大學(xué)。十幾載寒窗鑄直了你挺拔的身姿，豐富的知識(shí)拉遠(yuǎn)你睿智的目光，歲月的流逝反襯出你嬌美的容顏，奮斗的道路上，你的身影顯得無(wú)比的昂揚(yáng)。
今天是女兒金榜題名狀元宴會(huì)的大好日子，此時(shí)此刻夫婦心情也萬(wàn)分的高興和激動(dòng)，我代表他們對(duì)愛(ài)女取得的好成績(jī)表示衷心的祝賀，同時(shí)也希望她以此為一個(gè)新的臺(tái)階，好好的學(xué)習(xí)，不驕不躁，再接再厲將來(lái)成為咱們祖國(guó)的有用之才，與此同時(shí)我還要代表他們?nèi)覍?duì)在場(chǎng)各位親朋和好友在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)捧場(chǎng)表示最衷心的感謝！在此我想說(shuō)的有很多，但千言萬(wàn)語(yǔ)化做一副對(duì)聯(lián)送給大家：上聯(lián)是：吃，吃盡天下美味不要浪費(fèi)下聯(lián)是：喝，喝盡人間美酒不要喝醉橫批是：吃好喝好……
現(xiàn)在酒宴開(kāi)始------
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