在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫寄語的經(jīng)歷，對寄語都不陌生吧，寄語是指寄托希望和美好期許的話語。那么要怎樣才能寫得出好的寄語呢？下面是小編精心整理的校長寄語-單單寫給你們，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我一直想，作為一名校長，究竟什么樣的教育是孩子們喜愛的？思考、醞釀、探索、追尋。終于，我們找尋到了關(guān)注他們一生的“最美教育”：站在兒童的立場，踐行廣博的課程，搭建多彩的舞臺，實(shí)現(xiàn)生命的激揚(yáng)。
最美的.教育關(guān)注孩子們外在的謙和有禮、習(xí)慣養(yǎng)成，更在意心靈的滋養(yǎng)————閱讀，在這塊教育的桃源李地從來不曾缺席。于是，大力推行“蓓蕾讀書”工程，開啟奇幻的“漂書”之旅。讀過那么多的書，有了那么多的思考，然后呢？便在此時，我們想到了拉馬丁的告誡：在一生中連一次詩人也未做過的人是悲哀的。于是，便有了這本專門獻(xiàn)給學(xué)生的集子。我們的想法很簡單，就是希望孩子們在有了傾吐的欲望之后，能有一方田園，讓他們的思辨、感悟和著文字，自由地盛開。我們的想法很簡單，就是能給每個孩子的童年都留下斑斕的、灑脫的、自由的、歡愉的文學(xué)的經(jīng)歷，在他們?nèi)缁ǖ哪昙o(jì)，領(lǐng)略到文化的醇厚，播撒下文人的氣質(zhì)。讓每一個來到二小的孩子都浸潤書籍的墨香，讓每一個走出二小的孩子都不忘寫作迷人的聲響。我的夢想很小，只是祝福他們的世界因?yàn)樽x書和寫作而流瀉下一個純粹的華夏子民的模樣：追求高雅，胸懷博大，見地遼遠(yuǎn)；自信卻不自負(fù)，激情卻不張揚(yáng)，謙卑而不傲慢，禮讓而不自我。
靜靜的黃昏，欣賞著校園角落里孩子們的信手涂鴉，沉浸在他們對這個世界新奇而熱烈的感悟中，覺得好芬芳，好恬淡，好富足，好愜意。
或許，這就世間最為風(fēng)雅的風(fēng)景吧。
或許，真正的教育就是這樣的吧。
親愛的同學(xué)，這些文字，是單單寫給你們的。祝福你們的童年洋溢著童話的清澈和春花的燦爛。
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