大家都知道近義詞，是指詞匯意義 相同或相近的詞語(yǔ)，下面是小編給大家整理的倔強(qiáng)近義詞，歡迎閱讀。
中文發(fā)音：倔強(qiáng)［jué jiàng］
詞語(yǔ)解釋：性格剛強(qiáng)不屈，堅(jiān)持自己的想法和做法，不為外力所改變。按照自己的脾氣，不聽(tīng)別人的指導(dǎo)來(lái)做事。但有時(shí)也做貶義詞來(lái)用。再為褒義詞時(shí)譯為（性情）剛強(qiáng)不屈。有時(shí)譯為剛強(qiáng)，不屈服。
近義詞：執(zhí)拗
用倔強(qiáng)造句
1、在他的事業(yè)有了一定起步后，繼續(xù)揚(yáng)鞭策馬，以自己天生倔強(qiáng)的性格、海闊天空的創(chuàng)造力、堅(jiān)韌的意志，取得了更大的成功。
2、在這世界上，有些人是倔強(qiáng)的，不為五斗米折腰的陶淵明便是其中的代表。
3、倔強(qiáng)的我揚(yáng)鞭策馬，想沖破堅(jiān)韌的籬笆，去闖蕩外面海闊天空的世界，可是卻履履失敗。
4、對(duì)此我很懊惱，明明是他像驢一般的倔強(qiáng)，可是他卻反過(guò)來(lái)說(shuō)我。
5、他是一個(gè)倔強(qiáng)的人，無(wú)論別人怎么勸說(shuō)他就是不肯回頭。
6、爸爸那種倔強(qiáng)的性格，對(duì)我影響很大。
7、靠著一股倔強(qiáng)的性格，她終于贏得了這場(chǎng)比賽。
8、相信生活是多姿多彩的，不要倔強(qiáng)地以一顆怨恨的.心對(duì)它加以詛咒，為每一分精彩而自豪，你就能收獲更多歡笑。
9、他的脾氣很掘強(qiáng)，一但做了決定，十頭牛都拉不回來(lái)
10、妹妹用倔強(qiáng)的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：我堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。
用倔強(qiáng)的近義詞造句
執(zhí)拗：烏云執(zhí)拗地盤布在天空，不肯離去，雨還是淅淅瀝瀝的下著。
【擴(kuò)展閱讀：淺談近義詞的辨析、使用】
一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。有些詞意義基本相同，但并不完全相等，應(yīng)用上也不能任意互換，彼此間有一定的細(xì)微差別，屬近義詞。意義完全相反或相對(duì)的詞叫反義詞。
二、詞語(yǔ)是詞和語(yǔ)的合稱，包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯。正確使用詞語(yǔ)就要求掌握初中涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇，以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。
三、詞的感情：詞語(yǔ)的感情色彩是指詞語(yǔ)在反映客觀事實(shí)時(shí)所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有喜愛(ài)，贊許意味的詞語(yǔ)叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語(yǔ)角貶義詞；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語(yǔ)叫中性詞。
四、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。比如：“安靜”、“寧?kù)o”都指沒(méi)有聲音，沒(méi)有吵鬧和喧嘩。“安靜”重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)平靜下來(lái)的意思，它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過(guò)程。而“寧?kù)o”重在平和，一般多指環(huán)境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛�！皩�?kù)o”是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時(shí)候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒(méi)有聲音或吵鬧�！鞍察o”的使用范圍要比“寧?kù)o”大一些。
五、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：“愛(ài)護(hù)”“愛(ài)撫”與“愛(ài)戴”這三個(gè)詞詞義相近，但存在差異，是不能混用的�！皭�(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù)，指人時(shí)常用于上對(duì)下，如老師愛(ài)護(hù)學(xué)生、要愛(ài)護(hù)年輕一代；指物時(shí)，可以是具體事物，也可以是抽象事物，如愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)�！皭�(ài)撫”指疼愛(ài)撫慰，如母親愛(ài)撫地給女兒梳妝�！皭�(ài)戴”的意思要高一層，指敬愛(ài)并擁護(hù)，只指人不指物，常用于下對(duì)上，大多用于對(duì)領(lǐng)袖，如老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家受到人民的愛(ài)戴；也可用于對(duì)有名望、有突出貢獻(xiàn)的人，如有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛(ài)戴。對(duì)一般領(lǐng)導(dǎo)不能用“愛(ài)戴”，只能用“愛(ài)護(hù)”，如尊重領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)。
六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語(yǔ)的能力，就要重視日常積累；要在平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語(yǔ)的含義、用法及表達(dá)作用，掌握詞語(yǔ)的規(guī)范用法；平時(shí)寫作，要養(yǎng)成字字斟酌，力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣；要用一定的時(shí)問(wèn)對(duì)近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí)，分門別類，歸納整理。
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