機(jī)智就是指聰明靈活的意思，那么，下面是小編給大家整理收集的機(jī)智的近義詞，供大家閱讀參考。
機(jī)智的近義詞：
聰明：
�、僖曈X聽覺靈敏：耳目聰明，四支堅固。 ②智力強(qiáng)聰明
機(jī)警：
對情況的變化覺察得快；機(jī)智敏銳：～的目光。機(jī)警
機(jī)敏：
機(jī)警靈敏：反應(yīng) ～ㄧ～過人。機(jī)敏
伶俐：
�、贆C(jī)靈乖巧：口角伶俐｜你妹妹倒伶俐得可愛。 ②伶俐
機(jī)靈：
機(jī)靈1聰明伶俐；機(jī)智：這孩子怪～的。也作機(jī)伶。機(jī)靈
機(jī)智造句：
(1) 真正的機(jī)智從來不使我們發(fā)笑。愛默生
(2) 幾乎每句諺語都有一句與其意思相反，并且同樣機(jī)智的諺語和它相對。桑塔亞那
(3) 僅僅擁有機(jī)智是不夠的，你還必須擁有足夠的機(jī)智來使自己避免擁有太多的機(jī)智。安德烈·莫洛亞
(4) 讀書使人充實、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。
(5) 有防住大周。就憑大周的機(jī)智靈敏，他絕不會放過這么好的機(jī)會，就在人們都愣神的功夫，大周以迅雷不及掩耳之勢奔到對方的籃筐下，來了一個不是灌籃，氣勢卻勝過灌籃的上籃，成功的'拿下了開場的第一分。
(6) 讀書使人充實，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。弗蘭西斯·培根
(7) 無稽之談比非凡的機(jī)智更能使我們發(fā)出笑聲，因為無稽之談更適合于我們，更符合我們的天性。德·瓦盧瓦
(8) 歷史使人聰明，詩歌使人機(jī)智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲學(xué)使人深邃，道德使人嚴(yán)肅，邏輯與修辭使人善辯。
(9) 真正成熟的女人遇事沉穩(wěn)，冷靜思考，機(jī)智應(yīng)對。不會一遇到什么事就驚慌失措，怨天尤人，哭喪著臉，甚至是哭得稀里嘩啦，不像人樣，那是不成熟的女人所為。
(10) 雨來機(jī)智巧妙地掩護(hù)交通員李大叔，沒讓鬼子看出一點兒破綻。
(11) 機(jī)智是會話中的辣椒，人生的鹽。
(12) 要戰(zhàn)勝對手，不僅需要勇敢，更需要機(jī)智。
(13) 讀書使人充實、討論使人機(jī)智，作文使人正確。
(14) 小英雄雨來機(jī)智勇敢地掩護(hù)了交通員李大叔。
(15) 機(jī)智的主要用處是教我們與沒有它的人相處得很好。愛默生
(16) 你們只要使用機(jī)智和勇氣就行了。打馬球取勝靠這個，打勝仗也靠這個。我們有很多機(jī)智、勇敢的人。沒有什么可怕的。我們的人不費舉手之力就能收拾這幫德國人。
(17) 機(jī)智是一種光彩奪目的東西，每個人都贊美它，大多數(shù)人都立志得到它，所有的人都怕它，但是幾乎沒有人愛它，除了他們本身的機(jī)智。切斯特菲爾德
(18) 如果你追蹤機(jī)智，結(jié)果卻會抓住愚蠢。孟德斯鳩
(19) 二十歲的人，意志支配一切；三十歲時，機(jī)智支配一切；三十歲時，機(jī)智支配一切；四十歲時，判斷支配一切。哈代
(20) 若要培養(yǎng)出健康、強(qiáng)壯、靈敏、機(jī)智、勇敢、既善于克服困難，又卓有信心正視前面的人，則體育和運動乃是很重要的因素。
(21) 二十歲時支配作用的是意志，三十歲時是機(jī)智，四十歲時是判斷。富蘭克林
(22) 歷史使人聰明，詩歌使人機(jī)智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)。
(23) 我們必須運用我們的機(jī)智；否則，不管我們以什么方式贏得了人們的好感，我們都有在不知不覺中以同樣方式失去這種好感的危險。歌德
(24) 這小孩乖巧得很，回答問題機(jī)智靈活。
(25) 仙人掌它沒有綠葉的襯托和扶持。而是從蓮花的掌心頂出來的。獨自接受冷與熱，風(fēng)與雨的洗禮。仙人掌還十分機(jī)智，為了不受敵人的侵害，還在那嬌嫩的掌上螄出一些“繡花針”來。
(26) 沒有人愿意和總是虛偽、圓滑的人打交道，但是一味的誠實，卻也容易傷害人。所以，生意人講究的是大誠實，即在適當(dāng)?shù)臅r候，對適當(dāng)人，說適當(dāng)?shù)脑挕Ｈ绻孤薀o忌是一種傷害，那么，請選擇機(jī)智的“謊言”。
(27) 沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。
(28) 想象，這是種特質(zhì)。沒有它，一個人既不能成為詩人，也不能成為哲學(xué)家、有機(jī)智的人、有理性的生物，也就不成其為人。狄德羅
(29) 如果班級里能夠創(chuàng)造一種推心置腹地交談思想的氣氛，孩子們就能把自己的各種印象和感受、懷疑和問題帶到課堂上來，展開無拘無束的談話，而教師以高度的機(jī)智引導(dǎo)并且參加到談話里去，發(fā)表自己的意見，就可收到預(yù)期的教育效果。
(30) 傾聽對方的任何一種意見或議論就是尊重，因為這說明我們認(rèn)為對方有卓見、口才和聰明機(jī)智，反之，打瞌睡、走開或亂扯就是輕視。
(1) 雨來機(jī)智巧妙地掩護(hù)交通員李大叔，沒讓鬼子看出一點兒破綻。
(2) 要戰(zhàn)勝對手，不僅需要勇敢，更需要機(jī)智。
(3) 小英雄雨來機(jī)智勇敢地掩護(hù)了交通員李大叔。
(4) 這小孩乖巧得很，回答問題機(jī)智靈活。
(5) 游擊隊員機(jī)智勇敢地消滅敵人。
(6) 僅有機(jī)智而無真才實學(xué)，猶如一棵大樹不結(jié)果。
(7) 雨來是個機(jī)智勇敢的小英雄。
(8) 一個好戰(zhàn)士不但要有好槍法,還必須頭腦機(jī)智,勇敢堅強(qiáng)。
(9) 莽撞人并不是勇敢者,勇敢是和機(jī)智結(jié)合在一起的。
(10) 藺相如機(jī)智地從秦王手中奪回了無價之寶和氏璧。
(11) 小武大膽果斷,機(jī)智靈活,是個智勇雙全的偵察兵。
(12) 小芳機(jī)智地戰(zhàn)勝了歹徒。
(13) 面對強(qiáng)手,我們的隊員機(jī)智靈活,勇猛果敢,終地奪取了金牌。
(14) 海娃機(jī)智巧妙地應(yīng)付敵人。
(15) 當(dāng)時,他不過是個五尺之童,卻非常機(jī)智地騙過了敵人,保全了我黨的地下機(jī)關(guān)。
(16) 由于他的機(jī)智,所以僅以身免逃出了敵人的包圍。
(17) 由于他機(jī)智果斷地關(guān)了電閘,才避免了一場重大事故發(fā)生。
(18) 憑著他的機(jī)智和勇敢，在八二三砲戰(zhàn)中，出生入死地完成了軍情傳遞任務(wù)。
(19) 她的耐心和機(jī)智是出名的。
(20) 他不僅樂于助人，還機(jī)智聰敏。
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