五年級班干部競選稿

2020-11-20 競選稿

　　在現在的社會生活中，很多情況下我們需要用到競選稿，借助競選稿可以讓他人了解自己，從而獲得支持，贏得選票。還是對競選稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級班干部競選稿6篇，希望對大家有所幫助。

五年級班干部競選稿篇1

　　有這樣一個小女孩，她活潑開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心；她勤學好問，樂于助人。有這樣一個小女孩，盡管她不十全十美，但她是我們當中最努力的請你猜猜她是誰？她就是我！

　　大家好！今天，我很榮幸能站在這里演講，競爭本班班長的職位，這是我上學以來夢寐以求的事情。此時此刻我很激動，也很緊張，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關系。對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，勇于付出。

　　我覺得自己是一個三心二意的人，所以我認為我能夠做好這份工作，因為我的三心是恒心、耐心和細心，二意是我的毅力和為同學服務的意愿，在今后的歲月里，你們會了解我的。(支持我吧，把你們心中的天平傾向我吧！我相信我有能力勝任班長這一職務，相信我能和其他班委攜手搞好班級工作，并堅信---我們班的形象一定會棒上加棒！

　　最后，我想以一首歌來表達我此刻的心情：請把我的'歌帶回你的家，請把你的選票留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的選票，給我！

　　謝謝大家！

五年級班干部競選稿篇2

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

五年級班干部競選稿篇3

　　親愛的的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。—

　　為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級—

　　我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。—

　　如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。—

　　如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。—

　　希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

五年級班干部競選稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。

　　我要競選的崗位是——班長。

　　拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。

　　我學習努力，積極參加各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。

　　除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。

　　假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，并與同學們共同學習，共同進步。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員，我相信，我能行!

　　謝謝大家!

五年級班干部競選稿篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　記不清多少次站在同樣的講臺上競選班長職務了，每次都得到了同學們的支持和信任，在此，我再一次對同學們表示真心地感謝！謝謝你們！

　　今天我又一次站在這里，再一次競選班長這個職位，我信心百倍。我認為自己有資格擔當班長這個職務，理由如下：第一，我的學習成績還算可以，比較優秀。在學習上，我可以幫助大家；第二，我肯干，我樂意幫助老師，成為老師的得力助手，協助老師管理好我們班級；第三，我性格穩重，樂于助人，關心班級，熱愛集體，有愛心，能夠做一個合格的班長。

　　媽媽常說：人不要怕推銷自己，不要怕苦怕累，要多找機會鍛煉和磨練自己。我相信媽媽的話。只要我有心、只要我愿意、只要我努力、我一定能像以前一樣當好班長這個職務。

　　請大家支持我，回報你們的將是我用一顆真誠的心全心全意為你們服務。

　　謝謝大家！