在社會發展不斷提速的今天，我們很多時候都不得不用到競選稿，競選稿一般由標題、稱呼和正文三部分構成。為了讓您在寫競選稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的競選組織委員的競選稿3篇，歡迎大家分享。
競選組織委員的競選稿 篇1
這天，我很榮幸走上講臺，能和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一齊競選班干部，我十分興奮。我會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部應有的工作，并發揮出自我的長處來幫忙同學們和班群眾的共同進步。
我沒有“官腔官氣”，沒有畏首畏尾的顧忌，卻有敢做敢為的闖勁。
我想我該做個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾自我。我只想說：“我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。”我會在任何時候，任何狀況下，都首先做到“想同學之所想，急同學之所急。”我還會用心組織活動使我們在緊張的學習
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班干部來自全體同學的支持。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
我相信在同學們的幫忙與支持下，我能勝任這項工作，正由于這種想法，當我走向講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手請不要再猶豫了，多謝大家的信任!
競選組織委員的競選稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫周小童，這次我想競選的職位是“組織委員”。我相信，憑著我堅強的毅力與勇于拼搏的決心，“組織委員”一定非我莫屬啦！
班干部的職務有那么多，為什么我偏偏要競選“組織委員”呢？我覺得有兩點：1。我認為自己的組織能力比較強，絕對能勝任這項職務;2。我曾經也當過“組織委員”，一些經驗，我是知曉的。所以，我特別想競選這個職位。
如果我順利地當上了這個職位，我一定履行自己的諾言，認認真真地對待每一件小事，決不疏忽。隊伍的整頓，就是由我和“體育委員”來做的事情。無論做什么事情，我都會一步到位。
我想給大家提個建議，一個好的班集體必須要做到合理的分工，讓最合適的人去做他最擅長的事情，從而建立一個合理有序的班集體。
我會使整個班級團結、互助，避免同學之間會有不愉快的事情發生。還要増強班隊內部的凝聚力與向心力，增加班級工作的透明度。最后，我還要將要力求提高工作效率，使班級中的各項活動在最短的時間之內做到最好。
雖然我也有缺點，但希望大家同我一起努力克服這些缺點，不斷地完善自我！
希望大家永遠支持我！
競選組織委員的競選稿 篇3
敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是六年一班的賴萍婷。我的性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。這天，我很榮幸的站在那里參加我小學階段的最后一次競選。我競選的職位是——"組織委員"。
有的同學可能會認為說：“組織委員不就是組織開展活動的職位嗎”如果你是這么想的話，那你就說對了一半。因為組織委員不僅僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如說吧：有的人，他組織潛力很強，要開展的活動很好，但是他卻不擅于表達，那又有誰明白他真正想法呢就算別人明白他的想法，也不必須認同他啊！所以說組織委員的'口才好也很重要！！但光有好的口才，沒有組織潛力也不行啊！所以我說：組織潛力強+口才好=組織委員。。我自信我自我會是十分適宜的人選，因為我有很強的職責心和使命感覺，我的組織潛力也不錯，而我的表達潛力也能夠從我的獲得和老師的評價中體現出來！我以前到電視臺學過兩三年的小主持人。
又多次在班級開展的中隊活動當過主持人，多次參加學校開展的講故事、演講活動，參加班級開展的語文讀書活動課上擔任評書員，均受到參賽和聽課老師的好評。在教委辦舉行的”口語交際”比賽中得過二等獎。曾為我們班級組織的“劇本表演會”的節目寫開幕詞、節目串聯詞，并當節目主持。我的寫作潛力也不錯，值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事也沒放在心上。大文學家雨果說："世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還要寬闊的是人們的心靈。’我一向以來都用這句話來鞭策自我。因為要做好組織委員的話首先要口才好，組織潛力強，，其次就是處理好和同學之間的關系了。
如果我當上了"組織委員"，我必須會做好自我的工作的，我將以"奉獻校園，服務同學"為宗旨，真正做到為同學的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了，因為我明白，再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想如果我當選的話，必須會言必行，行必果的。。評委的眼睛是雪亮的，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會！
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