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美文作文

2021-04-30 經典美文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的美文作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美文作文 篇1

  一篇美文,如同甘甜的山泉,滋潤著每個人的心扉;一篇美文,如同一壺千載的醇酒,絲絲的辛辣藏著不盡甘甜;一篇美文,就如同一首輕快的樂曲,優美清爽。一篇美文更是一種藝術。

  美文——旋轉幽婉,詩意抒情,在文章的樂旋之中,都能品出作者的詩情畫意,在文中提煉出中心。品一篇美文,仿佛品一壺老酒,濃濃的辛辣,使我流出感動的淚水。酒越釀越醇,文越品越香,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目。美文是一門藝術,是一門學無止境的藝術。

  美文從古至今都是直白豪邁,它還不是一種風采神韻,始如當初!美文是一門藝術,一門勢不可當的藝術。

  在美文的世界里,我曾聽到過一種“堅強不屈”的聲音:同學們,我們只要堅持看課外書,養成天天寫日記和天天寫作文的好習慣,就能開辟出一個美文的新天地。這句話在我將要放棄不去學這門藝術時,它就會飄入我的耳朵,拂過我的臉頰,掠過我的頭發。美文就是一種藝術!

  在這一點一滴地文采中,它精確無比的體現出了美文是一種藝術的風采。美文,生活的藝術……

美文作文 篇2

  我珍惜每一場雨。總愛在輕柔纏綿的春雨中與她一起散步,漸漸的進入一種浪漫的氛圍,沉醉其中,感受生的美妙;總愛在愜意熱烈的夏雨中,用暴雨洗滌心靈,讓它帶走胸中的煩躁,帶給我一片純凈;總愛在飄逸疏放的秋雨中悠然沉思,霏霏的煙雨輕柔的拍打我的身體,回味走過的坎坷,悠然一笑間,體味到一絲成熟的魅力;總愛在冷峻愀然的冬雨中追朔往日的情懷,帶起一絲絲的惆悵,更增加對今時今日的依戀。

  纏綿的春雨、愜意的夏雨、瀟灑的秋雨、沉重的冬雨,我感謝大自然對于我們的這些饋贈。我很喜歡在雨中走在這個喧囂繁華的都市中,它驅散了一切的喧嘩和嘈雜,往日里感覺異常擁擠的街道也變得寬廣了許多。雨水洗盡了長街的每個角落的濁塵,路邊的花草也在吸收了雨水之后更綠更紅,一切都充滿了生機,充滿了希望。偶爾會有幾個打著花傘的女子,從身邊擦肩而過,為長街增添了一抹風情。

  我喜歡在雨中爬山,溫柔深幽的綠水、滋潤歡快的叢林,亮晶晶的石階,都讓我無比的陶醉。爬上山頂,看煙雨迷蒙,云飛霧起,變幻莫測,猶如人生。

  我喜歡在雨中泛舟,更有一番清趣,青磚古瓦,蒙上了一層薄紗,更增添一種朦朧的美感,猶如徜徉在詩意中。

  我喜歡在雨天坐在窗下,約一二閨蜜,天馬行空,舒暢情懷;或一杯清茶,一曲古樂,悠然自得。

  無數的.奇思妙想皆在雨中流淌而出,或許,我來到這個世上,就是為雨而生的。

美文作文 篇3

  1、理想也是唯一的一個賭注,就好比一個深淵,從跳下那一刻起,就必須奮力拼搏。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響。前者,擁有理想,有目標,有動力,所以不懈努力;后者,沒有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。每一個人都需要理想,不管這個理想是遠大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。

  2、啊,公園池塘中的荷花盛開了,只見一大朵一大朵的粉面荷花,亭亭玉立于筆直的莖端;圓圓的碩大的綠色荷葉,鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫。∵@不正是宋代詩人楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的生動寫照嗎

  3、烈夏,又悄悄地來了,經過春天的滋潤,牡丹們又開花兒了,都覺得自己高潔圣雅,都瞧不起樸素的松樹。在這爭奇斗艷的季節里,松樹再次接受著太陽的炙烤,默默地撐開了一把綠色大傘,供人們乘涼,晚上,把它的枝和根造成火把,發散著明亮的光,照亮人們前進的道路……

  4、春天來臨的時候,墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。夏天,它的葉子變得碧綠,不管怎樣打雷閃電,它都依然頑強地挺立著,大雨過后,松樹顯得更加挺拔,郁郁蔥蔥。一到秋天,許多樹的葉子已經落了,可松樹仍然蒼翠挺拔,一片葉子都未落下。冬天到了,寒風呼嘯,大雪紛飛,它迎著風,頂著雪,頑強地站立著,無論風吹雨打,它都毫不畏懼。松樹四季常青,從沒因為風吹雨打而退縮。

  5、我們在為夢想而奮斗時,會迷茫,會失去方向,這種時刻,就應該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。

  6、松樹,你是多么的堅強!你迎著狂風,迎著風雪堅守在山嶺之上,萬物都敬佩你,瞻仰你。你那無窮的力量,堅強的毅力不禁使我想起一首歌“它不搖,也不動,永遠挺立在山嶺,革命的人永遠是年輕,它好比大松樹冬夏常青,它不怕風吹雨打,它不怕……”

  7、微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!

  8、在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。

  9、人生就像一次旅行,坐上火車,終點誰也不知道。但是在中間的過程中,會有很多人來來回回的上車下車,這些人中,有自己的親人朋友,當然,還有陌生人。當你意識到其中一個人可能會對你有很大的意義時,或許他已經坐到另一節車廂內,當你起身搖搖晃晃地走到兩節車廂的中間,想坐到他身邊時,卻發現,他的身邊已經有人了。

  10、此時,我凝視遠方的一排排松樹,默默地想:松樹有堅韌不拔甘于奉獻的精神,我也要像松樹一樣,做一個終生為祖國為人民做貢獻的人。

  11、夏日清晨,來到荷花池邊,看見荷葉帶著露珠,晶瑩剔透。荷花也開了不少,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。綠的葉,紅的花,把池塘打扮的真美麗!

  12、人生就是這樣,悲歡離合,充滿許多自己沒有預料到不想面對的事,僅僅退縮又有何用?不乏把這些事當做一種樂趣,經歷了,就會懂得更多,而自己,會在這些事中慢慢蛻變,慢慢長大。

  13、當蕭瑟的秋風吹落梧桐樹上最后一片葉子的時候,老家有多少嬌貴的樹種都“禿頂”了,只有那幾棵松樹還郁郁蔥蔥的,它滿身的針葉圓滾滾的,已吸足了水份,準備度過漫長而又干燥的冬季。我常常在秋風中欣賞松樹的倔強與堅韌,贊美它與眾不同的風格和精神。

  14、每到去天,別的樹上的葉子像蝴蝶似的翩翩起舞,給大地鋪了一層黃色的地毯。而松樹,卻很例外。松樹不但不落葉,而且也只比原來更有精神,勇敢地面向困難。只有松樹遇到困難是迎上去的,而不是退縮。

  15、春天,當暖風吹過松樹的松枝,那蒼翠欲滴的針葉,在春風中左右搖擺著,好像是為這生機勃勃的春天而盡情地舞蹈。

  16、你當然可以炫耀你生命的頑強,即使貧瘠的荒漠,即使狹冷寂寥的巖縫,你也能播下生命的綠色。你當然可以滿足你無私的奉獻,你只是默默奉獻著永恒的綠色,從不祈求什么,也不索要什么,難怪有“要知松高潔,待到雪化時”的贊譽。

  17、你當然可以驕傲,一身綠裝春不著濃,夏不招艷,秋不懼霜,冬倍耐寒。你把一年的風霜雨雪,淡而視之。即使春天來了,你也一樣,開幾朵潔凈的碎花,來昭示一下春天的到來,經過夏雨,也不像花兒一樣,招蜂引蝶,惹人媚眼。秋霜偷渡,百花凋零,千綠退色。而你依然把綠色獻給人間。寒冷的冬天來到,百草枯黃,百樹枝僵。

美文作文 篇4

  7號的下午,我們尋真文學社的全體社員們集合在老師的家里舉辦拉一個美文誦讀的大賽!

  我們上臺誦讀的順序是用抽簽來決定的。首先,老師拿出了幾張白紙條,在上面各寫了一個數字,分別是1?7這幾個數字,然后把紙條灑落在地上,我們都一用而上,希望拿到一個好的演講順序。大家都迫不及待的打開拉紙條,我是第五個誦讀的社員。接著,老師每人各發拉一支筆和一張紙,那是用來打分的。我們根據文章的內容、聲音的高低、上臺的儀表、誦讀的正確率、流利,和有感情來評分,最后算出平均分,確定大賽的勝利者。

  比賽開始了,第一個上臺的是我們的副社長-----雷雨萌。過拉不一會兒,就輪到我上臺了,我誦讀是一篇貝殼的文章,那篇文章很美,所以我很喜歡。

  最后,我們把總分交給了老師,老師把我們的分數加起來,算出了分數,結果我的了一個第二名,和另一個社員并列,還有一個第一和一個第二。雖然,今天我沒有奪得 第一名,可是我為我自己的勇氣感到自豪,同時也很開心,有一個愉快的假日活動。

美文作文 篇5

  今天我們學校舉行了“中華美文吟誦活動”。要知道為了這次的活動,我們可是天天排練。我們四年級大家庭一起排練了一個節目——憶故鄉。同學和老師要一起表演。很榮幸,這次我也被選上參加了這個節目。昨天放學時,陳老師就提醒我們把自己的臉弄的漂亮一點。

  早上,我帶著化妝盒來到了學校。一到學校,我就看見參加表演的同學都已經積極地在衛生間里相互化妝了。于是,我也趕忙拿著自己的化妝盒去化妝。我們在衛生間相互看著,大家的臉都紅撲撲的,特別是周禹含,她的臉紅的像個紅蘋果,可愛極了。我們都笑著說她是“小蘋果”。

  很快,有老師來叫我們去候場,準備排好隊上舞臺了。到我們的節目了,我們開始朗誦那美妙的美文了。大家表現的都非常好,朗誦非常整齊而響亮。當我們朗誦到《揚州茶館》的時候,我們班主任陳老師出場了。她身穿揚州茶館里服務員的衣服,用揚州話說:“來噢,來噢!請到揚州茶館來。菜包子,呱呱叫,燙干絲,乖乖隆地咚,好吃的不得了唉!”然后我們大家齊聲用上海話說“贊,贊,贊。”她又說:“小乖乖們,跟我一起來嘗嘗唉!”這時,坐在臺下的同學、老師們都笑了。當我們朗誦到《潑水節的懷念》時,十三位同學開始模仿潑水節的情節翩翩起舞。表演結束了,臺下響起了熱烈的掌聲。

  今天,我們一共表演了三場。因為龍華小學的同學也來到我們學校,欣賞我們的表演。每個年級都拿出了精彩的好節目,龍華小學的同學也都看的非常開心。

  下午,三場表演終于都結束了。雖然大家都有些累,但心里還是非常開心的。這次的活動不僅讓我增長了知識,更讓我了解到的中華美文,真是一次有意義的活動。

美文作文 篇6

  那時候,在南京,剛剛開始記得一些零碎的事,畫面里常常出現一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開,獨自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來,小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢小船,而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發了芽吧?二十年了,我似乎又能聽到遙遠的西風,以及風里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。

  ——張曉風《秋天 秋天》

  賞析:這段文字用優美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛!绑钡南舐曉~生動形象,富有表現力,讓讀者也能猜到那種場景!吧衩氐拿栏小睂懗隽饲锶瘴嗤┑奶攸c,神秘的,優美的,梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好,極富有感染力。運用比喻的手法,生動形象地描寫了梧桐葉子的形態。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫,同時將葉子比作小船,穿上還有船舷,船舷上是梧桐子,讓每個讀到的人都心馳神往,也想看一看這優美的梧桐樹。作者想象力豐富,將秋天的美感表現得淋漓盡致。

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