是思想、活力、激情，還有熱愛的事物，讓你的存在產生獨特的意義。
我的日語老師小澤老師面貌普通，個頭不高，但是只要上過他的課的人，都會被他的魅力打動。他不僅人干凈利索，說話總是溫柔、面帶笑意的，而且教日語的過程條理清晰，還能在黑板上把重點用漫畫的方式畫出來，讓我們一下子就記住了。凡是他帶的班級幾乎每一屆都全過，沒有一屆失過手！
成績出來的那天，我們去吃飯慶祝。“小澤老師，為什么您把日語教得這么好呢？”一個同學問。
小澤老師說話依舊耐心溫和，“我也不是天生會教日語。上學的時候我是有名的大笨蛋，幾乎每次考試都墊底。”
“但是您不是不努力的人啊。”“您每次講課都做了很充分的準備。”同學們搶著說。
“不是不努力，是怎么學都學不會。后來分科，成績稍微好一點兒，能背的知識點都會背，但高考數學連50分都不到。”
齊刷刷的眼睛，都盯著小澤老師，只想聽他說為什么后來會考上北大，還是早稻田大學提前錄取生。
“高考完我上了一所普通的'專科學校，大一快結束時，我用回家的火車票錢報了個日語短期學習班。后來我發現自己對語言特殊地敏感，學得很快，大二時就申請了轉系。幾個月后，外語學院的院長收到我第二十幾封信時終于同意了。考研的時候，就考到了北大，后來有早稻田大學的名額，就順便申請了一下。”
所有人都像被雷劈了一樣，呆呆地盯著這個神一樣的老師。當我們贊嘆他有學日語的天分時，小澤老師一臉嚴肅地說，“哪里有什么天分，我學日語的時候也是背到晚上一兩點，第二天很早就起床在校園里背書。只不過我對日語比別人稍微順手，又真心熱愛，所以才有了今天。你們不知道在遇到日語之前，一道很簡單的數學題，我腦袋撞破都不會做，那時我內心有多自卑。”
小澤老師打開了話匣子，“遇到日語之后，那種‘原來我活著還有意義呀’的感覺就來了。找到了自己真正喜歡的事情，心境慢慢也平和了，不會憤世嫉俗，也不會怨天尤人，每天都活得很踏實。”
“其實上天賜予每個人的天賦都不一樣，沒必要羨慕別人，真正要做的是低頭去找自己喜歡的那件事，自己擅長的那件事。只要你找到了獨一無二無可取代的地方，這時不論你站在任何人面前，都不會自卑。”
那天后，我再也沒有見到過小澤老師。但是，每當絕望時，我就會想到他。
毛姆在《作家筆記》里講到夏威夷島上的人年輕時很漂亮，眼睛大，嘴唇厚實性感，女孩子苗條優雅，男孩子身材高大勻稱，但他們一上了年紀就發胖，變得像發胖的丑猴子。分析原因時，毛姆用了一句比較狠的話，“或許人只有被思想、活力和激情塑造出性格，上了年紀才會美麗。夏威夷人一直過著純動物式的生活，他們年老之后便又恢復了動物的模樣。”
是思想、活力、激情，還有熱愛的事物，把靈魂注到身體里。
每個人來到這個世上都有他的意義，你不用擔心自己的渺小，也不用為自己的笨拙抓頭撓腮，關鍵是你要去找到自己的使命。使命就是獨特的、屬于你存在的意義。
我們都有一顆種子——可以讓生命發芽長大，發揮極大潛能。你要找到你的種子，然后好好守護與栽培，付出安靜的努力，心態變得和緩，日子變得踏實，生命有了力量，性格里也會生出因熱愛而產生的魅力。
真的，你不必羨慕任何人，跟任何人比，最最珍貴的是你自己。
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