每個人的心中都有一座小小的城，里面住著最珍視的人。即使被時光斑駁了青春，對于心中在意的人一起走過的日日夜夜卻依然如前。
我們在繽紛的盛夏相遇，愛情的五線譜把夏天的記憶連成一支甜甜的弦歌。天空是那樣藍，風是那樣輕盈，草是那樣柔軟，就連下雨都有了不一樣的溫情。周圍的一切，因為我們的相遇而變得格外美好。
打開記憶的閘門，美麗的畫面頓時傾瀉而來……
唰…小石頭將書包里的書一股腦倒出，在書堆里翻檢，找了很久都沒找到心中要的那個——一只櫻桃水晶發夾。那可是自己一點一點積攢了好幾個月好容易才買到的，可現在卻不見了。明明記得是放在書包里了，怎就不見了呢？一張行程圖赫然在小石頭的腦海鋪展開來，很快將回憶定格在一個石桌上，那是唯一一次將書包的東西拿出來的地方。想到這，小石頭趕緊跑了出去。
而另一邊，待著耳塞的.小嚴正準備趴在石桌上小憩，眼睛卻被地上一個反光刺激了一下。小嚴在心里以為是玻璃片，身體卻忍不住起來查看。
櫻桃發夾？這樣精致優雅，它的主人也是這樣嗎？小嚴莫名就對這樣一個素未謀面的人產生了好奇。拿著發夾，在陽光下反射出晶瑩的光芒，小嚴嘴角不禁露出了一絲微笑。
而匆忙而至的小石頭看到的卻是這樣：一個穿著白色襯衫的少年正倚在石凳上，手中的東西在金色的斜陽下熠熠生輝。因為面對著陽光，小石頭沒看清少年的臉，只是這畫面就已足夠讓她心跳加速。
“額…那個…同學”，“你手上的發夾是我的，可以麻煩還給我嗎？”小石頭低聲說道。小嚴看得太入神，竟不知何時身邊已經站著一個陌生人。
小嚴聞聲忙收回舉著的手，看了看小石頭，頓了頓說道：“是你的呀，給，要收好哦，這么漂亮的東西，丟了真可惜！”說著就把發夾遞給了她。
小石頭這才看清對方的臉：高高的個子，短碎發下面是大大的眼睛，白凈的臉上一對小酒窩若隱若現，笑起來就給人一種暖暖的感覺。
“謝謝，我會收好的！”從小嚴手中結果發夾，轉身就跑了。
再次見面，是在學校的交際舞比賽，他們兩人都被選上了。小石頭第一次參加這種活動，所以認識的人不多。等大家都找到了舞伴，只有她還一個人傻站在一旁。
而小嚴正好因為班上的事來遲了，當他步入舞房，一眼就看出略顯不安的小石頭。小嚴看著周圍都在談笑，一下就清楚她的態了。
“同學，愿意作我的舞伴嗎？”小嚴走到小石頭面前輕聲問道。“好啊好啊！”小石頭就像抓住一根救命稻草一樣，想也不想頭也不抬就連聲說道。但待到小石頭抬起頭看時，卻是一眼驚愕，一想到剛才他的話，心中頓時涌出感激、喜悅。本想說點什么，可話到嘴邊卻又說不出口，這一來，又羞紅了雙臉。
小嚴看著她，頓時覺得眼前的人可愛極了。“怎么了，后悔了？”小嚴打趣道。
“不是不是，只是很驚訝是你！”小石頭連忙解釋。
“那請多指教了”小嚴伸出手去邀她去跳舞。
小石頭伸出手去，“我很笨的，是你指教我才對！”雙手與之緊握，心里才稍稍平復。
隨著音樂的響起，兩人隨著旋律，思緒漸漸散開，腳步漸漸輕盈、靈動，漸漸地，兩人都忘記了比賽，整個場地仿佛只有他們兩人，燈光也隨著他們的腳步移動，他們的眼里互相凝視……
這支舞大概是小石頭一生中最完美的一次，頓時覺得自己就像從上饒尚美醫美變美的女人一樣，一下找到了幸福，這感覺是那樣欣喜、那樣歡樂。那個牽著她跳完那支舞的少年，就像是一個小王子，給了她無邊的幸福。她想，她一輩子都不會忘記。
【與君共舞情感美文】相關文章：
秋天的雨像詩情感美文06-23
與琴共舞小學作文07-18
《與象共舞》優秀教學設計12-09
描寫愛國情感的詩句08-19
古詩畫面、情感、意境美的體驗07-10
《激發幼兒愛整潔的情感》說課稿范文09-21
在品味情感中成長教學設計4篇12-13
九年級思品《愛是高尚的情感》教學設計01-11