讓我難忘的人美文

2021-06-23 經(jīng)典美文

　　生活中，我遇到過(guò)許許多多形形色色的人，他們有的生動(dòng)活潑，有的沉默寡言，還有的待人熱情……而給我留下了深刻印象的她，至今讓我難以忘懷。

　　她戴著一副紫色邊框眼鏡，面部很安祥，經(jīng)常穿著一身休閑的服裝，給人一種很干練的感覺(jué)。她就是我的`小學(xué)數(shù)學(xué)老師——蔡老師。記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那天上數(shù)學(xué)課，蔡老師從外面走了進(jìn)來(lái)，手里拿著幾張圖畫(huà)，眼尖的同學(xué)一下子就發(fā)現(xiàn)是《喜羊羊與灰太狼》，同學(xué)們不知道蔡老師葫蘆里賣著什么藥，都丈二和尚摸不著頭腦。班上一下子就熱鬧沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋一樣，大家都在七嘴八舌地談?wù)撝＿@時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)安靜，現(xiàn)在開(kāi)始上課！”“老師好！”同學(xué)們異口同聲地向老師問(wèn)好。

　　“同學(xué)們，今天喜羊羊正在被灰太狼追趕，讓我們一起來(lái)幫助喜羊羊逃出灰太狼的魔爪吧！”我們歡快的答應(yīng)了。接著老師開(kāi)始教我們乘除法。我們都在很認(rèn)真的學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人在開(kāi)小差，學(xué)會(huì)了乘除法之后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在就讓我們一起去拯救喜羊羊吧！”我們開(kāi)心極了連忙答應(yīng)，老師把圖貼在黑板上面，我們一看都來(lái)了勁兒，搶著要答題。這個(gè)喜羊羊與灰太狼之間的距離一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn)，心也隨之一上一下好不慌張，眼看著喜羊羊就要脫險(xiǎn)了，但是灰太狼又追了上來(lái)。啊！前面就是羊村了，現(xiàn)在喜羊羊只要在跑一步，就成功了。我高高的舉起了我的手，在得到老師同意我站了起來(lái)，報(bào)出了我的答案。“正確！”老師確認(rèn)了我的答案隨后又說(shuō)了一句：“喜羊羊在你幫助下已經(jīng)平安的到家了。”“耶！”同學(xué)們一下子歡呼了起來(lái)，我也十分高興。

　　可蔡老師卻說(shuō)：“為了防止灰太狼來(lái)偷襲，青青草原的門上裝了密碼，我們?cè)鯓硬拍苷页雒艽a讓喜洋洋進(jìn)入第二道門？”

　　我們異口同聲地回答：“算出這些算式。”

　　蔡老師微笑地對(duì)我們說(shuō)：“你們真聰明！”并對(duì)我們豎起大拇指。“10÷2=你們能馬上說(shuō)出答案嗎？”

　　“能，10÷2=5。”

　　“你們算得真快，用什么方法想的呢？

　　“我們是想到乘法口訣‘二五一十’。”

　　“是的，在計(jì)算除法時(shí)，我們要用到乘法口訣求商，請(qǐng)繼續(xù)答題。36÷9=？ ”“4。”班上老師問(wèn)學(xué)生答，好不熱鬧啊。

　　“讓我們一起把密碼念出來(lái)吧。（5、4、6、8、7、3）哇，你看，青青草原的第二道門打開(kāi)了，喜羊羊進(jìn)去啦。”

　　這時(shí)下課鈴打了起來(lái)，以往同學(xué)們就會(huì)迫不及待的往外跑，而今天我們卻留在教室里求老師再給我們玩一遍。不過(guò)老師到底還是沒(méi)有答應(yīng)我們的要求。我們發(fā)出“哎”的一聲嘆氣聲。

　　每當(dāng)我回憶起這件事就會(huì)情不自禁地想起“一日為師，終身為父”這句話。蔡老師，我將在心里永遠(yuǎn)地感激您。通過(guò)做游戲的方式讓我學(xué)會(huì)乘除法，從而愛(ài)上數(shù)學(xué)課。

　　迎風(fēng)飄搖的蒲公英