一日我和一學(xué)“算術(shù)”的人斗嘴，大氣。
他說(shuō)學(xué)文科沒(méi)有用，學(xué)理科的容易找工作，再說(shuō)現(xiàn)在當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的大都是學(xué)理科的。事實(shí)還真如他所說(shuō)。我有點(diǎn)理屈詞窮，耷拉起了腦袋。
現(xiàn)在確有很多的領(lǐng)導(dǎo)崗位上是學(xué)理科的同志，學(xué)文科的現(xiàn)在沒(méi)有多大的市場(chǎng)了。
學(xué)理科的人，以數(shù)字統(tǒng)領(lǐng)著他的思維，以精確劃一為準(zhǔn)繩，什么都以工程項(xiàng)目為抓手，這是優(yōu)勢(shì)，然更多的則是缺點(diǎn)。
以我們貴州黔北為例，現(xiàn)在沿公路兩旁房屋幾乎都是一個(gè)樣子，一個(gè)風(fēng)格，都是由政府統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計(jì)圖紙，精確劃一修建的`農(nóng)家小舍。全都是一個(gè)模樣，一個(gè)款式，整齊劃一，雖然解決了一些物質(zhì)的問(wèn)題，確也頓然失去了文化韻味。
然我個(gè)人以為，文化不是工程，文化不是體系，更不是整齊劃一，文化當(dāng)是一種臆想，文化應(yīng)當(dāng)植生于每一個(gè)民眾潛意識(shí)當(dāng)中，在自由中醞釀，在無(wú)序中形成。文化只有在群眾當(dāng)中，發(fā)揮民眾自由的，天才的臆想，才能形成創(chuàng)造力，才能形成各自的風(fēng)格。文化是一個(gè)民族屹立于民族之林的靈魂。如果失去文化，我們不但會(huì)失魂還得喪魄，我們就失去我們這個(gè)民族意志存在的根基。
這樣看來(lái)，整齊劃一是對(duì)民眾創(chuàng)造力的扼殺，工程項(xiàng)目則是對(duì)文化的扼殺。
其實(shí)一切都不能太精確，一切都不能自作主張，因?yàn)槿嗣袢罕姴攀亲钣袆?chuàng)造力的，不是一切都得以科學(xué)的態(tài)度解決問(wèn)題，文化不是科學(xué)，更不是工程，也不是體系，它是一種民眾的創(chuàng)造力，是天賦的的臆想，它甚至是一種渴望，對(duì)美好夸張和神化。
我想還是讓幾個(gè)學(xué)文科的人當(dāng)一下領(lǐng)導(dǎo)吧，不然我們現(xiàn)在各地太相似了，除了說(shuō)話(huà)不同，什么都相同了，建筑、穿著、公路、住房、城市風(fēng)格等，甚至于汽車(chē)的喇叭聲都是一樣的。
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