有時(shí)候，想寫(xiě)點(diǎn)什么，拿起筆又不知該寫(xiě)什么。隨一年年的長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心越發(fā)矛盾，我就一直在這樣的矛盾中掙扎。
高四開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了，是我已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)在的頹廢，還是忘記了曾經(jīng)所付出的努力？坐在這里，其實(shí)也是充滿了矛盾：寬松的管理，緊張的學(xué)習(xí)，這不是一種矛盾嗎？看著周圍的同學(xué)不是請(qǐng)假就是逃課，我不心動(dòng)那是騙人的，但又不想第四年就這樣拜拜浪費(fèi)，所以我就一直在真有的.矛盾中掙扎。還好，目前理性占據(jù)了上風(fēng)。
有時(shí)候，我也會(huì)看著窗外問(wèn)自己：第四年，一年的時(shí)間，我坐在這里到底是為了什么？真的就只是為了那一張通知書(shū)嗎？到現(xiàn)在我也沒(méi)弄清楚。有朋友說(shuō)，真的沒(méi)必要。那坐在這個(gè)教室里的這么多人有事怎樣？有時(shí)候我也會(huì)說(shuō)：我沒(méi)把大學(xué)看得那么重要，第四年不過(guò)是掙口氣，圖個(gè)面子罷了。可真的是這樣嗎？或許大學(xué)與面子是我在朋友面前偽裝堅(jiān)強(qiáng)的理由。
新生的軍訓(xùn)開(kāi)始了。同樣的迷彩，不一樣的臉龐，似乎在說(shuō)著一個(gè)輪回的結(jié)束與開(kāi)始�，F(xiàn)在我又該用什么來(lái)看他們？幸災(zāi)樂(lè)禍？或許我已不敢，也或許是不配。無(wú)論怎樣，現(xiàn)在跟多的感覺(jué)是祝福與祈禱罷�？赡苓@就是經(jīng)歷一些事以后的一點(diǎn)點(diǎn)感悟吧。
如今我坐在曾經(jīng)我不曾想過(guò)的教室。我是失敗者，在為勝利做著最后一搏的準(zhǔn)備。
看著窗外的樹(shù)葉一天天變黃，然后一片片飄落，這樣的場(chǎng)景是那樣的熟悉，而現(xiàn)在與我一起分享的已不再是他或她。那天，我還感嘆物是人非，可有時(shí)候想想，變化的又何止是人呢？
時(shí)間是不會(huì)停止的，身邊的人和無(wú)也會(huì)隨著時(shí)間一起流向記憶深處，而內(nèi)心的矛盾也會(huì)隨時(shí)間的掙扎脫身，然后再一次陷入時(shí)間早已安排好的下一個(gè)矛盾，就這樣，無(wú)止境的輪回。
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