小學體育聽課記錄1
一、準備部分
1、整隊，師生問好。
2、熱身運動：
a、圍繞操場跑步兩圈
b、頭部運動、擴胸運動、腹部運動、跳躍運動、前后壓腿運動、手腳腕關節運動。
3、宣布教學內容《連續前滾翻》
4、師讓生在墊子前面站立，后讓學生坐在墊子上。
二、新課教學內容
1、教師示范前滾翻動作
2、教師講解、示范，組織學生進行練習，每生一墊，前后擺動，兩手抱小腿：團身滾動——抱小腿——撐地。
3、學習前滾翻，在教師的指導下，學生練習前滾翻。
4、糾正動作，用頭的.后部，蹬腿收腿、低頭團胸。
5、連續前滾翻（下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿）講解示范，學生展示動作、練習，挑戰連續前滾翻。
6、教師再次糾正動作：下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿。
7、教師小結：通過以上的練習，同學們終于完成了任務，同學們紛紛祝賀。
三、整理結束
讓學生聽輕音樂進行放松：讓學生圍成一個大圈，做丟手絹的游戲。
小結，下課。
點評：
1、選擇教材，組織形式，符合兒童的心理、生理特點。
2、教學方法單一，教學準備不夠充分，學生沒有很好的掌握動作要領，練習時間稍長，學生有點累。
小學體育聽課記錄2
一、教學理念及課中滲透
本課通過游戲的方式營造快樂的學習氛圍，以學生為主體，關注學生身心健康發長，健康第一的思想在課中有了很好的體現。
二、目標實施情況
以合作學習為目標，課中學生積極主動參加各種練習，學習熱情高漲。通過合作學習，學生綜合素質和合作學習能力得到有效培養，學到知識，發展體能，學生身心健康得到鍛練。
三、教材處理
通過兩人合作，內容學習，體驗合作學習的重要性，學會課堂中合作，延伸合作精神到課外，來完成教學目標，教材通過大量的游戲和民間傳統項目來處理合作教學內容，比較合理、科學。
四、教法選擇情況
根據新理念，運用新教法，其中一些很好體現了新課標的精神。
1、設疑置問引導學生探究學習，問題意識突出，如課的開始，圍繞合作學習，設疑置問讓學生回答，使學生真正意識到合作學習的重要性和個人價值。課中學生帶著問題練習，在練習中發現問題解決問題。
2、引導學生自主學習，教師給學生很大自主學習空間，準備活動內容自由選擇也可創造練習形式，多人練習形式自主選擇，自主練習。
3、本課的主題就是合作學習，通過引導學生合作學習，培養合作精神。
4、鼓勵引導學生明顯，課中教師激勵學生，營造濃厚學習氣氛，對摔倒學生的鼓勵能重樹信心，對敗不餒的品質得到很好的發揚。
5、組織學生以小組為單位學習，使同學們在情感交流中得到人際關系的'提高
6、組織學生互評，課中多次練習后，教師組織學生進行互評。提高了學習積極性，提高了教和學的效果。
五、師生互動
教師以一個學生的引導者、合作者、朋友的身份與學生一起營造寬松愉快的學習氣氛。教師積極參加到學生游戲練習當中，師生之間零距離接觸產生了很好的教與學互動。
六、不足與建議
本課合作為主題，對學生培養合作精神有一定的提高，但合作的深度不夠。希望進一步挖掘。
場地器材：充分利用變化新穎一材多用改革創新
這是一節很好的體育示范課，宋老師備課充分，教學方法熟練，練習內容生動活潑，整節課老師收放自如，及時調控，故收到很好的教學效果。
1、宋老師教學設計創新。能觀察、貼近生活，設計出適合自己和學生的教學內容，充分發揮想象力，利用廢報紙“一物多用”，讓學生有多種練習方法，使教學有新意，讓學生感興趣，（不搞花里胡哨）有實效。
2、教學方法恰當。在教學中，教師為每一個學生創造機會，讓他們主動參與，主動發展，學法指導，營造氛圍，為學生提供機會，培養他們的創造力和競爭力。
3、為學生營造一個良好的學習氛圍。“跳遠”與“投擲”，對六年級學生來說，是很熟悉的二項運動，但宋老師很巧地為學生創設特定的情境。讓學生積極參與，把課堂教學變得趣味盎然。
小學體育聽課記錄3
課題：投擲
授課內容：投擲——持輕物投準；拓展——直線折返跑
教學流程：
一、課前常規
1、體育委員整隊，報告人數。
2、師生問好。
3、宣布本課內容、教學目標及要求。
二、學習過程
（一）隊列練習。
1、立正。（教師提示立正要求）
2、成體操隊形。（成體操隊形站列做到快、靜、齊）
（二）拍手操
1、伸展運動
2、下蹲運動
3、體轉運動
4、體側運動
5、全身運動
6、跳躍運動
（要求教師：
1、教師用口令指揮，口令正確響亮；
2、發現學生中動作不到位及時糾正。）
（要求學生：
1、學生積極參與，態度認真；
2、達到老師提出的`要求。
3、認真練習，完成任務）
（三）勇往直前，共度難關
1、戲球
①拋高擊掌接球（教師示范，講解要求：單手或雙手的快速向上拋球。學生分散練習，教師巡視）
②反彈比高（教師示范講解拋高擊掌的要領，拋和擊掌協調配合。學生體會動作，分散練習）
2、打籃板練習（教師講解練習要領：安全意識教育，學生分組練習）
3、運送物資（教師講解示范動作，激發學生的練習積極性；學生集體練習，往返動作注意安全）
①折返跑放球
②折返跑取球
三、小結
1、講評，總結。
2、師生告別，下課。
3、歸還器材。
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