時間：3月21日下午
地點：一教313室
出席人員：xx班全體成員
主持人：xxx
旁聽人：xxx
班會主題：端正學習態度，明確人生目標。
為了響應農學院搞好學風建設的號召，我班班團委共同舉辦了本次班會。會議在3點10準時舉行。主要內容記錄如下：
班長發言：為了端正學習態度，樹立正確的學習目標，主動積極的投入學習，勒學苦練，全面發展，不沉迷于網吧和網絡游戲的虛擬世界，不浪費寶貴的時間和青春，農學院制定了一系列學風整頓規章如下（宣讀）：
為增強我院學風建設，營造良好學習氛圍，經農學院團學會會議通過，制定如下規章制度，望同學們遵守！
一、團學會指法學習部、紀檢部、生活部三個主要相關部門不定期對各班出勤率進行抽查，其結果將作為考核相應班級和主要干部的根本標準。
二、級各干部由團學會相應主管部門進行考核，其結果作為期末綜合測評附加分的主要依據。
三、各班班長或者學習委員課前須統計和清點人數，掌握學生遲到和曠課等相關詳細情況，每周對一周的出勤情況進行統計，其結果交到學習部匯總。
四、無故缺課曠課者，第一次將給予通報批評，并從期末綜合測評中扣除0。2分，早退或者遲到達四次視為無故曠課一次。對無故曠課而又屢教不改者，學院將給予嚴厲處分，并記入學生檔案。
五、學生請假須提交書面請假條，注明請假理由和先后須交班長和任課老師批準，否則以無故曠課處理。請假時間在多于一天時須向院學工部提出申請。
此上為農學院的學風建設規章制度，下面請大家為本班的學風問題和怎么樣建設好本班的學風發表自己的看法和意見。希望大家每個人都能針對自己的班上的一些情部做出自己的想法和意思。
（同學討論時間）
xxx作為團支書，第一個走了上講臺并發表了自己的觀點，她說：班上的情況大家都比較熟悉了，班上確實也有很多的問題。上學期的四級過級率比相應的其他班要低，而且期末考試也不十分理想，這主要原因我想應該有兩點，其一是我們班團委的工作沒有做好，沒有營造好一個給大家學習的良好環境，其二就是大家對電腦的玩得太過火而影響到期末的復習，我想這學期大家應該好好安排一下學時間并且少玩電腦，認真投入到學習中，還要能夠約束好自己（講完后大家抱以熱烈的掌聲。）
學習委員xxx接著發表了自己的看法：電腦有利也有不好之處，關鍵是要看大家怎么樣去利用他，大家不要太沉迷在他上面，而是把他用來不習用來參加網頁大賽等類似的東西。掌握好自己的時間，同時還沒有過四級的同學要積極的備戰四級考試，每一天記憶一點點，長期以來也會是一個很大的進步，成效不是一天就能見的正如羅馬不是一天建成的一樣。
（討論在的激烈發言中結束，全班響起了熱烈的掌聲。）
之后班長還傳達了科實部將要成立科技創新小組的通知，并發動班里有興趣和有能力的同學積極報名參加到其中，xxx
和xxx兩人還表示愿意參加到院里的活動中去。宣傳了農學院自己的網站，并要求大家能夠在平時多上上自己院里的網站，發表一下自己的意見和見解。
在會議的最后請本次會議的旁聽者給我班的這次會議作了總結，并且請他結合他們班也為我班的學風建高提出了一些好的意見。會議在一陣愉快的掌聲中結束。
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