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小學課外活動計劃

2022-12-28 計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的小學課外活動計劃通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學課外活動計劃通用1

  一、基本情景

  分析現在學生的體質在不斷下降。為了提高學生的體質,開展適當的課外活動是有用和必要的。學生們非常喜歡有意義的課外活動。從以前的活動中可以看出學生們得到了很好的運動,在思想上顯得更加團結,在體質上顯得更加強壯,這是一個很好的反映。但是可以看出,班干部在組織上有點混亂。學生在活動中還不能很好地遵守規則,自律意識不強。

  二、活動目標:

  1、讓學生樹立創新意識和動手意識,培養探索科學的自信,培養學生創造生活美的能力。

  2、可以豐富學生的課堂內外生活,陶冶學生的情操,為學生的發展提供供給。

  3、加強活動的計劃性,嚴密組織,提高活動效果。

  三、活動措施:

  1、組織跳繩、踢毽子、新年文藝演出等豐富多彩的體育活動和文藝活動,豐富學生的課外生活。

  2、利用班級圖書欄目組織閱讀活動。

  3、在重大節日期間進行適應節日特點的活動。

  4、保證活動時間。在每天的課外活動中,給學生充足的時間進行活動,有效地達到活動目的。

  5、做好活動記錄,每次活動后對活動情景進行記錄和總結。發現問題,及時糾正,為后面的活動打下基礎。

  6、掌握好個別輔導,讓個別不良學生在原來的基礎上提高。

  7、發揚集體精神,最大限度地發揮每個學生的潛力。

  8、發揮學年團隊的合力,組織適合學生活動的班級團體項目,提高班級凝聚力。

小學課外活動計劃通用2

  一、音樂知識方面

  本學期將具體教給小組學生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素,拍子音名、音的分組,二聲部合唱以及簡單的舞蹈。二、音樂語言的.基本要素

  有節奏、旋律、節拍、音色、力度、速度和聲、曲,其中最重要的是旋律和節奏,表示拍子的叫拍號,上方的數字表示每小結幾拍;下方的數字表示已幾分音符為一拍。

  三、基本要求

  1、認真準備好一次活動,要求知識通俗易懂,并有一定的興趣型。

  2、學生不得曠課遲到,教師認真的做好每一次活動記錄,學生認真完成輔導教師布置的作業。

  四、活動時間

  利用每周三下午大課間進行訓練。

  五、活動內容

  1、在各年級段選拔歌唱的好、條件好的學生參加。

  2、在不同體裁作品進行演唱教學。

  3、訓練學生節奏感,使學生體態、動作協調優美。

  4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高學生音樂表現力,促進創造力的發揮。

小學課外活動計劃通用3

  一、指導思想:

  興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現實,著眼于學生的未來的學習和發展,僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,我們開設小學英語課外活動小組。

  二、活動目的:

  1、通過有效的課外活動,從小培養學生對英語及英語學習的興趣。

  2、授人以漁,培養學生英語學習能力。

  3、培養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

  4、提高學生的整體素質,為日后學習英語打好基礎。

  三、活動內容:(每次確定一個主題)

  1、進行課文朗讀訓練。

  2、學生自我介紹,及學生唱英語歌。

  3、根據話題,進行討論,編對話及表演。

  4、英語詞匯大比拼訓練。

  5、學唱英文歌。

  6、討論英語學習方法,讓學生用英語去表達,做1-2分鐘的口語表達。

  7、根據話題,進行討論,編對話表演。

  8、自由對話(用英語交流)。

  四、活動要求:

  每位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團結協作。

  五、活動措施:

  1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練,并積極開展朗讀比賽。

  2、開展有效的游戲比賽,學生進行詞匯大比拼。

  3、利用校園小廣播,讓學生進行口語表達,能夠流利地進行口語交際。

  4、活動前教師要確定好主題,讓學生能夠按主題進行活動。

小學課外活動計劃通用4

  一、指導思想

  以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康、全面發展。

  二、目的意義

  課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。

  三、具體活動安排

  (一)課外活動領導小組

  組長:周蒸王慶州張希林

  組員:安道辰崔波魏東各班班主任

  (二)活動時間

  每周一、四下午第三節課(周一為一、二、三年級,周四為四、五年級)

  (三)活動內容

  根據我校特色建設情況,結合我校師資力量和教學資源,開設兩項體育活動:跳繩和毽子。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實處,指導老師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動,及時地做好相關記錄。根據學校實際情況,保證每次活動質量。

  五、活動組織

  1、學校成立課外活動領導小組,根據學校實際條件,設置活動項目,統一安排活動的開展。

  2、小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、有利于學生的健康發展;輔導老師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

  3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

  輔導老師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。

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