時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的消化內(nèi)科進(jìn)修生帶教計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
消化內(nèi)科進(jìn)修生帶教計(jì)劃1
依據(jù)進(jìn)修大綱，掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)、基本操作技術(shù)及專科護(hù)理，了解臨床各種護(hù)理有關(guān)的新技術(shù)、新儀器的使用。
第一月
1、熟悉科室環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度
2、熟記各班職責(zé)
3、了解消化道出血、胰腺炎、肝硬化等專科護(hù)理知識(shí)
4、培訓(xùn)相關(guān)操作，吸氧、吸痰、導(dǎo)尿等
第二月
1、能敘述消化內(nèi)科常用藥物的劑量、用法、副作用及配伍禁忌
2、了解危重病人的急救護(hù)理3、正確書寫交班本及護(hù)理記錄
第三月
1、掌握心電監(jiān)護(hù)、靜脈注射泵、吸氧、吸痰等
2、在搶救過(guò)程中能獨(dú)立完成用物準(zhǔn)備，配合醫(yī)生搶救
3、正確進(jìn)行電腦操作、醫(yī)囑查對(duì)、特檢單的登記分發(fā)
進(jìn)修結(jié)束前，提前一周由護(hù)士長(zhǎng)做好理論和操作考核，并帶上理論試卷和臨床操作考核表到護(hù)理部辦理離院手續(xù)。
消化內(nèi)科進(jìn)修生帶教計(jì)劃2
（一）教學(xué)目標(biāo)
1、熟悉急診科基本設(shè)置與管理要求。
2、掌握危重癥搶救護(hù)理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。
3、掌握急救儀器、設(shè)備的操作方法，常見(jiàn)故障的處理方法。
4、熟悉各班的工作程序與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
5、掌握急診科急救技能技術(shù)。
6、掌握急診科各種文書的正確書寫方法。
7、掌握急診科急癥、搶救患者的病情觀察與監(jiān)護(hù)。
8、掌握院前急救及危重病人轉(zhuǎn)運(yùn)工作。
（二）教學(xué)內(nèi)容
1、急診科基本設(shè)置與管理要求。
2、危重癥搶救護(hù)理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。
3、各類急救儀器的操作方法、臨床應(yīng)用及常見(jiàn)故障的`處理方法。
4、急救技能技術(shù)：包括心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)配合、洗胃術(shù)、除顫術(shù)、動(dòng)靜脈穿刺術(shù)、吸氧術(shù)、吸痰術(shù)。
5、急診科各種文書的正確書寫方法。
6、急癥、搶救患者病情觀察方法及護(hù)理。
7、院前急救及危重病人轉(zhuǎn)運(yùn)工作。
（三）教學(xué)時(shí)間
根據(jù)進(jìn)修生具體時(shí)間，臨床帶教2~3個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間。
（四）教學(xué)進(jìn)度安排
第1~2周熟悉急診科各區(qū)工作基本情況。
（1）急診科概況及管理制度。
（2）急診科搶救室儀器、設(shè)備的使用與管理。
（3）急診觀察區(qū)收治對(duì)象。
（4）急診科各班工作職責(zé)與程序。
第3~4周培訓(xùn)急救護(hù)理技術(shù)及基本護(hù)理技術(shù)。
（1）心肺復(fù)蘇術(shù)及氣管插管術(shù)護(hù)理配合。
（2）簡(jiǎn)易呼吸器應(yīng)用。
（3）除顫監(jiān)護(hù)儀的使用與注意事項(xiàng)。
（4）心電監(jiān)護(hù)儀的操作與應(yīng)用。
（5）輸液泵、注射泵的操作與使用。
（6）洗胃機(jī)的使用及常見(jiàn)故障的處理。
（7）呼吸機(jī)的使用及常見(jiàn)故障的處理。
（8）心電圖機(jī)的操作方法。
（9）吸氧術(shù)、吸痰術(shù)、動(dòng)靜脈穿刺術(shù)。
（10）急診搶救室的感染控制與護(hù)理防護(hù)。
（11）各種記錄單的書寫方法。
第5~7周講解急診科常見(jiàn)危重癥搶救護(hù)理。
①心跳停博病人的搶救流程；
②休克病人的急救護(hù)理；
③有機(jī)磷農(nóng)藥中毒患者的搶救流程；
④急腹癥的急救流程；
⑤CO中毒病人的急救流程；
⑥上消化道出血的急救流程；
⑦多發(fā)性創(chuàng)傷的急救流程；
⑧電擊傷病人的急救流程；
⑨小兒高熱驚厥的急救護(hù)理。
第8周進(jìn)行專科理論及專科技術(shù)操作考核。
（1）有護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)組長(zhǎng)、指導(dǎo)老師共同檢查教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況，對(duì)未完成部分給予完善。
（2）安排進(jìn)修生進(jìn)行教學(xué)講課。
第9周以后根據(jù)考核情況繼續(xù)帶教或進(jìn)行臨床實(shí)踐培訓(xùn)
（1）臨床實(shí)踐，按工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。
（2）每月安排1次專科監(jiān)護(hù)教學(xué)講課及查房。
（3）指導(dǎo)進(jìn)修生撰寫臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
進(jìn)修結(jié)束前2周進(jìn)行考核與總結(jié)，完成進(jìn)修鑒定。
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