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《新型玻璃》信息化教學設計

2021-09-30 教學設計

  作為一名優秀的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是一個系統設計并實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎么寫才好呢?下面是小編整理的《新型玻璃》信息化教學設計(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  《新型玻璃》信息化教學設計1

  一、說教材

  《新型玻璃》是小學語文五年級上冊第三組的一篇精讀說明文,作者形象、生動的向我們介紹了夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃和吃音玻璃等五種新型玻璃的特點和它們在現代生活中的廣泛應用。

  這篇課文篇幅不長、圖文并茂、語言淺顯,通俗易懂,主要是想讓學生通過了解5種新型玻璃的特點和用途,了解迅速發展的科學技術成就及其在現代工業化建設中的作用,激發學生愛科學、學科學的積極性以及勤奮學習的自學性

  學習這篇課文時如果把重點只放在了解每種新型玻璃的特點和用途上,我認為語文課應有的基本能力的訓練就得不到落實。因此我認為在教學中,要充分利用課文對五種玻璃進行描寫的方法,讓學生達到讀中學說,讀中學寫的目的,讓學生采用:看、聽、讀、品、說、寫的方法學習,體會新型玻璃的用途之廣,作用之大,讓學生在學習語文的過程中體驗到學習的樂趣。通過這種學生樂于接受的培訓形式,有意識地把認識事物、學習語言和發展思維結合起來,既重視對課文內容的理解,也落實語文基本能力的訓練。

  二、說教法。

  真正的語文教學,應是師生共度的生命歷程,共創的人生體驗。我打破了傳統的教學模式,采用新的教學方式,一“新型玻璃”的知識對學生進行優秀推銷員的培訓。運用電教手段,采用情境教學法等避免了說明文的枯燥無味,增強趣味性。讓學生在快樂中掌握新知,成為一名優秀的推銷員,也為本組的口語交際“我是小小推銷員”做了準備。

  三、說學法。

  教學是學生在教師指導下自覺主動的學習過程,要真正讓語文教學的課堂從過去的“講堂”變成學生的“學堂”,必須優化課堂教學結構,提高教學效益把課堂這一個廣闊的舞臺還給學生,提高學生素質。遵循以學生為主體、教師為主導、訓練為主線的“三為主”原則,學生采用:看、聽、讀、品、演的方法學習。讓學生在學習語文的過程中體驗到學習的樂趣,并期待終身學習所帶來的快樂。讓它成為一種享受。

  四、說過程。

  在新課程改革理念的光照下,我所思考的新的語文教學應該是:

  構建新的課堂模式。讓課堂成為學生思想碰撞的場所;讓課堂成為學生激情燃燒的火場;讓課堂成為學生智慧的加工廠;讓課堂成為學生夢想開始的地方。改變課堂教學中閱讀教學大占天下的局面,把活動引入課堂,把訓練貫徹課堂,提高閱讀教學效率,活化課堂教學。

  為了有效的完成教學任務,我在教學過程中設計了五個環節分別是快樂導入、快樂培訓、快樂實踐、快樂想象、快樂推銷。

  在第一個環節中,我以快樂科技創新公司經理的身份出現在學生面前,以激情的語言把學生們帶入到快樂培訓的旅程中去,在學生們享受快樂的過程中成為一名優秀的推銷員。

  在快樂培訓環節中,我先將公司新開發的第一種玻璃介紹給大家。讓學生讀課文第一自然段,并畫出這種新開發的玻璃的名稱、特點、用途,而后小組匯報交流,同時板書。接著課件出示反面推銷實錄,讓學生們再欣賞中東的一些推銷的方法和技巧。學生按照推銷方法進行小組演練。

  在快樂實踐中,學生們小組合作完成2—5自然段的學習,在文中找出分別介紹了幾種玻璃,他們的名稱、特點和用途分別是什么,而后各小組匯報交流學習成果,同時接著板書。接著同學們把自己喜歡的新型玻璃推銷給需求的單位。兩人小組進行推銷演練,輪流當推銷員和顧客。最后評出最佳推銷員并頒發獎品。

  在快樂想象這歌環節中,同學們充分發揮想象,并聯系生活的實際需要,創造設計出自己最喜歡的與眾不同的玻璃。同學們研制出了很多玻璃,如凈化空氣玻璃、微晶玻璃、音樂玻璃、香味玻璃等。

  學生們一個個成了小小發明家,充分的享受到了發明創造的快樂,成功的喜悅,找到了自信。

  在快樂推銷這個環節中,孩子們隨著音樂走進展銷會場,學生們把自己設計的新型玻璃展示并推銷給客商,學生自己設計展銷形式,展銷詞,匯報展銷,師生點評。最后,評出最佳推銷員、最佳推銷詞、最佳創意獎,最佳合作組。

  五、說板書:

  11、新型玻璃

  種類

  特點

  用途

  夾絲網防盜玻璃

  自動報警

  防盜

  變色玻璃

  隨著陽光而改變顏色

  “自動窗簾”

  吸熱玻璃

  吸熱、阻擋冷空氣

  可使室內冬暖夏涼

  吃音玻璃

  消除噪音

  使噪音強度減弱

  夾絲玻璃

  非常堅硬,不易破碎

  用于高層建筑

  這種圖表式的板書設計,簡潔明了,緊扣文章的主要內容,再現了文章的全貌。最大的特點是靈活、簡潔,根據學生的學習情況,及學習的過程來完善。充分的反映了學生的學習過程,及其學習的方法。重在了方法的'指導。

  《新型玻璃》信息化教學設計2

  夜深了,從一座陳列珍貴文物的歷史博物館里,突然傳出了急快的報警聲。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你肯定不相信報警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!

  這是夾電玻璃,玻璃里面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源,跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃就劃破了金屬絲網,警報就響起來了。存放超級重要圖紙就可以采用。

  第2種神奇玻璃,這種玻璃可以大體墻,它比墻還要硬,他還會把陽光的光吸收,到晚上,他將會把光散射出來,這光非常的好看,就如熒光蟲的光一樣,閃來閃去,你又會說了這種玻璃晚上會黑漆漆的嗎?告訴你吧,他不會,白天他保持室內明亮,能看到外面的一景一物,但你從外看卻就像到了樹林里一樣,到了晚上,你在從外面看,看起來跟早上沒什么區別,但她卻是那么明亮,室內,還不時的發出森林里的叫聲,這室內并不是黑暗的,通過那些小光,將里面照射的銀光閃閃,讓人感覺到了仙境般,并且它會將夏天的熱氣,等到冬天散發將室內變暖和,將冬天的冷氣吸收到夏天用,那時真是感覺太爽了。更令你想不到每天他都會自動打開四個“窗口”讓你通通空氣,享受一下陽光的溫暖。

  祝你隨著這美好的一切事物,做個美夢。

  《新型玻璃》信息化教學設計3

  當夜幕降臨,繁華的城市里每條街道上都是來來往往的汽車,噪音成了人們討厭的東西。于是,一種新型玻璃誕生了。

  這是一種神奇的玻璃,它可以把噪音收集起來,重新組織成一些美妙的音樂。所以人們把它稱作“音樂玻璃”。“音樂玻璃”還能隨著當時的情況變換歌曲、音量呢。比如,當人們要睡覺時,“音樂玻璃”就會播放一些比較輕緩的樂曲;當同學們做作業時,“音樂玻璃”就會阻止噪音進入室內;當人們練習各種樂器時,“音樂玻璃”還能給你配上伴奏呢!“音樂玻璃”只比普通玻璃厚一點兒,它的內部設有一個叫”轉變器“的系統,能將噪音轉化成美妙、歡快、動人的音樂。

  怎么樣?你們喜歡“音樂玻璃”嗎?

  《新型玻璃》信息化教學設計4

  大家好,我是新型玻璃廠的銷售經理,我們公司新推出了幾種新型玻璃,現在就讓我來為大家介紹一下這幾種新型玻璃吧!

  人們會想:如果可以在路邊裝上燈,這樣,晚上就可以看清前方的路了。其實不用裝路燈就可以。這不我們公司新出了一種玻璃,晚上陽臺上就會散發出光芒,室內也不會被光影響到。這種玻璃叫做“熒光玻璃”這玻璃里有一根極細的金屬絲網,為了更美觀就在玻璃周圍加了一層珍珠,小區可以采用,旅游景點可以采用。

  下面這種玻璃就更令人喜歡了,大家都希望自已的家房子都漂漂亮亮的,房子要是變換顏色,該有多好啊!這種玻璃已經被我們公司研制出來了!它就是新一代的“心情玻璃”,它會根據你的心情變換房子的顏色,心情超好他會變成鮮艷的粉紅色,代表著你愉快的心情。心情差不多他就會變成讓人清新的綠色。心情良好的話,他會變成橙色,如過心情不好的話,就會變成憤怒的紅色你們心動了嗎?

  你們聽了我的介紹心動了嗎?我們公司會研制出更多的新型玻璃,請大家多多支持我們!

  《新型玻璃》信息化教學設計5

  我們的生活中,除了普通的玻璃以外,還有許多新型的玻璃,各自有各自的功能和特點。

  這種玻璃能夠給整個大廈的供電,它的外形很薄很薄,和普通的玻璃沒什么兩樣,但里面卻暗藏了太陽能板,我們是看不見的。玻璃碰到光之后,立刻轉化成電能,給整個大樓供電,這樣一來,這幢大樓就整天燈火通明了,這玻璃叫太陽能智能玻璃。

  你們可能會想,如果有這種玻璃能發光的話,那該多么炫酷啊。其實這種玻璃早就問世了,它就是發光玻璃,他有電線夾在里面,一開開關它就能散發出炫酷的光芒,KTV可以采用,酒吧可以采用,飯店也可以采用。一些炫酷的地方都可以采用,讓那些地方魅力十足,生意可能會更好起來。

  日常生活中,火就是一個無情的嗜血殺手。萬一家里著火了,那該怎么辦呢?別擔心,有防火玻璃這個哥們在。有著最大的活也不怕,也,它的作用是能控制火勢蔓延,或者可以隔煙。廚房可以采用,有易燃易爆物品的工廠也可以采用,能夠保護你的生命安全。

  還有一種玻璃可以用來觀賞腳鐳射玻璃是一種新型的裝飾玻璃,有著全新的欣賞價值,是一種高科技技術和藝術的結晶。

  怎么樣?這樣的玻璃是不是顛覆了你的世界觀呢?在新型玻璃的研制中,人們將會創造出更多的奇跡。

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