教學目的：
1、認識廣告語并知道廣告語的作用。
2、動腦筋發揮想象，對廣告語進行創編。
3、幼兒樂于參與活動，并能夠大膽表述。
4、萌發熱愛集體的情感，體會生活的樂趣。
教學準備：
1、電視廣告VCD
2、生活用品等實物
3、圖片（白菜、蘋果）
教學過程：
一、觀看電視廣告，感知并學習廣告語。
1、觀看錄像第一遍：
�。�1）今天，老師請小朋友們看電視。請你們看過之后告訴大家，說一說你們都看到了什么？
（2）幼兒說一說剛剛看到了什么？
小結：電視上藥品、果汁等節目都是電視廣告。
2、觀看錄像第二遍：
說一說廣告里面都介紹了哪些產品？
3、觀看錄像第三遍：
�。�1）幼兒仔細觀看，認真聽，學習說廣告語。
�。�2）說一說廣告的用處是什么？
二、學說廣告語
1、小朋友平時都看過什么廣告？能說出精彩的廣告語嗎？
老師：鼓勵幼兒大膽講出想到的廣告語,教師及時獎勵,啟發幼兒說廣告語時要有激情。
2、討論：小朋友們為什么能記住這么多精彩的'廣告語？
引導幼兒說出廣告語很好聽，畫面很好看，很容易記住……
3、老師示范說廣告語
�。�1）肥皂的廣告是告訴我們肥皂的本領。
（2）藥品的廣告是告訴我們藥品的主要作用。
�。�3）告訴幼兒廣告是介紹產品的優點、好處、用途等等。
�。�4）幼兒討論：廣告語和我們平時說的話一樣嗎？哪里不一樣呢？
三、仿編廣告
啟發幼兒想象力、創造力，引導幼兒根據圖片和實物進行創編廣告語。
1、老師出示大白菜圖片，請幼兒創編廣告。
2、觀看廣告，模仿廣告給大白菜創編廣告。
3、這是我們家鄉的蘋果，為了讓更多的人吃上我們家鄉的蘋果，應該怎樣給它做個廣告呢？
4、小朋友們看一看我們班級漂亮嗎，墻上有老師布置的美麗景色，我們來為我們班編一個廣告吧？讓更多的人都喜歡我們班。
老師：引導幼兒從師幼關系和小朋友間關系或活動區方面上進行創編。
5、幼兒選擇產品，自由創編廣告。
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