紙飛機教學設計

　　作為一位杰出的老師，時常需要用到教學設計，借助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎么去寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的`紙飛機教學設計范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、可以完整地演唱歌曲；

　　2、嘗試用肢體語言表現歌詞內容。

　　活動準備：

　　掛圖CD。

　　活動過程：

　　1、教師出示紙飛機，興趣導入。

　　引導幼兒用肢體動作模仿飛機飛行，比如起跑、起飛、轉彎、上升、下降、落地等。

　　2、播放CD，幼兒傾聽歌曲，熟悉歌詞，并引導幼兒用肢體動作表現歌詞。

　　——你在歌詞里聽到了什么？

　　——用什么動作表示你是一張紙，正在被折成飛機呢？

　　——在想象自己變成一架紙飛機，你會怎么飛呢？

　　3、教師展示掛圖，請幼兒觀察畫面和動作說明。

　　——書上的小男孩和小女孩是跟著歌詞做動作的？

　　——折一折，疊一疊是分別彎曲自己的左臂、右臂。“做成飛機用力一丟”是用手臂再用力向前上方揮出去。“飛出去，飛出去”是分別向兩邊做飛機飛行狀，開心地飛行。“咻咻咻咻真開心”是上下揮動手臂，表示很開心。

　　——有哪些小動物坐在飛機上飛行？它們開心嗎？

　　——你最喜歡哪一架紙飛機？為什么？

　　4、播放CD，幼兒跟隨音樂邊唱邊作動作2——3遍。可以模仿書上的動作，也可以自創動作。

　　5、將幼兒分組根據歌曲來玩“紙飛機”的游戲。

　　幼兒2人一組，，先由第一名幼兒當紙，第二名幼兒來折飛機，唱到第二句的時候，把扮演飛機的幼兒丟出去（推一下），第一名幼兒“丟”出去后開始到處飛，在歌曲最后一句的時候，飛回到隊尾，然后第二名幼兒扮演飛機.

　　6、延伸，為幼兒提供手工紙在區域活動中嘗試折紙飛機。

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