在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈懡虒W(xué)設(shè)計(jì)呢？以下是小編精心整理的北師大版一年級(jí)下冊(cè)《車的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
認(rèn)知目標(biāo)：
1.通過學(xué)生到外面去實(shí)踐，到外面去學(xué)習(xí)，拓寬識(shí)字量。
2.至少掌握本課的15個(gè)認(rèn)讀生字還有要求會(huì)寫的8個(gè)生字。
能力目標(biāo)：把課本知識(shí)從課內(nèi)延伸到課外，從學(xué)校延伸到社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力及自學(xué)能力。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的燦爛文化，并且關(guān)心留意周圍的人和事，體會(huì)“精彩”的世界。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)15個(gè)認(rèn)讀生字和8個(gè)要求會(huì)寫的生字,并能背誦課文,體會(huì)外面世界的精彩。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.識(shí)記生字并培養(yǎng)其自己識(shí)字的能力.
2.輪是書寫的難點(diǎn)，需加強(qiáng)指導(dǎo)。
教具:
課本,
生字卡片.課件投影儀
學(xué)具:
課本,
生字卡片.
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
導(dǎo)入.
小朋友們上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于畫雞蛋的課文，使大家明白了做事一定要細(xì)心、有心、好學(xué)的道理。
小朋友們，外面的世界的確很美，很新奇，只要大家象達(dá)芬奇一樣認(rèn)真細(xì)心，走出家門，走出校門，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的新奇有趣的東西，不信，咱和丁丁一起去看看，好嗎？
二、指導(dǎo)看圖，討論交流。
（出示課件。）
仔細(xì)看圖中你看到了甚麼？丁丁在說什么？圖中都是些什么地方，有些什么？小朋友的表情是怎樣的？可見外面的世界是怎樣的？你看到這樣的.畫面想到了甚麼？你認(rèn)識(shí)課本中的那些字？
(培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭能力表達(dá)和想象力)
三、出示生字卡片
小朋友們這些漢字朋友你認(rèn)識(shí)幾個(gè)？認(rèn)識(shí)哪一個(gè)你就說哪一個(gè)。
1、指名讀。
2、齊讀。
3、開火車讀。（投影儀）
4、自由讀。
5、把認(rèn)識(shí)的新朋友在課文中劃出來。說一說你有甚麼好辦法記住它。
(及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì)給學(xué)生自由學(xué)習(xí)的空間)
四、朗讀、學(xué)習(xí)課文
學(xué)習(xí)了漢字新朋友，讓我們?cè)賮砜纯窜嚨氖澜纭?/p>
1.細(xì)聽老師讀課本中的生字。
2.出示連線題（投影儀）
（各種車的圖片和車名生字間的連線）
同位說說應(yīng)該怎樣連。
從圖中找答案、自己根據(jù)插圖讀讀課本中的生字。
(培養(yǎng)學(xué)生自主獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力)
指名讀
分小組讀一讀、比一比
全班看著板書讀一讀、記一記。
（培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)）
五.課后小結(jié)
六.作業(yè)設(shè)計(jì):
把今天的收獲講給爸爸媽媽聽一聽。
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