作為一位杰出的老師，通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來輔助教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的'戲曲人物教學(xué)設(shè)計(jì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學(xué)目的
1、利用課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)時(shí)間，使學(xué)生初步了解中國(guó)戲曲的有關(guān)知識(shí)，比如京劇的臉譜知識(shí)和各種地方戲的名稱、特色等；
2、讓學(xué)生欣賞中國(guó)戲曲名段，感受戲曲的魅力；
3、積累中國(guó)戲曲方面的文化知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)戲曲的情感。
教學(xué)環(huán)節(jié)
（一）課前準(zhǔn)備
利用參考書籍及相關(guān)網(wǎng)站，搜集中國(guó)戲曲的有關(guān)知識(shí)，做好參加“戲曲大舞臺(tái)”活動(dòng)的知識(shí)上和心理上的準(zhǔn)備。
推薦書目：
《中國(guó)少年兒童百科全書·文化藝術(shù)》
《中國(guó)文化藝術(shù)叢書·中國(guó)戲曲》
《中國(guó)文化藝術(shù)叢書·中國(guó)曲藝·雜技·木偶戲·皮影戲》
《中國(guó)京劇藝術(shù)叢書·中小學(xué)京劇讀本》
推薦網(wǎng)站：
戲曲天地：
中國(guó)傳統(tǒng)文化網(wǎng)曲苑雜談：
咚咚鏘中華戲曲網(wǎng)：
中華戲曲網(wǎng)：
推薦電視頻道：
CCTV—3戲曲節(jié)目
CCTV—3春節(jié)戲曲晚會(huì)
CCTV—1綜藝大觀
CCTV—1曲苑雜談
（二）導(dǎo)入新課
以情導(dǎo)入：以戲曲音樂、畫面導(dǎo)入新課，為本次活動(dòng)營(yíng)造濃郁的戲曲氛圍。
（三）討論、交流戲曲知識(shí)
學(xué)生展示自己課前搜集的有關(guān)資料。先分組討論，然后每組推舉一兩個(gè)代表在班上交流。教師可提供以下主題供學(xué)生選擇。
1、“戲曲”的涵義。
2、中國(guó)戲曲最早起源于哪些藝術(shù)形式？大約成熟于什么時(shí)代？
3、中國(guó)戲曲與文學(xué)（語(yǔ)文）的關(guān)系表現(xiàn)在哪些方面？舉例說明。（搜集你認(rèn)為最優(yōu)美的一段唱詞；說出一位你認(rèn)為是最優(yōu)秀的戲劇作家）
4、聊一聊京劇在中國(guó)戲曲中的地位及京劇的臉譜知識(shí)。
（1）臉譜知識(shí)介紹
（2）四大行當(dāng)：生、旦、凈、丑
（3）戲曲的虛擬動(dòng)作
（四）名段欣賞
現(xiàn)場(chǎng)播放戲曲名段，讓學(xué)生欣賞，從中感受戲曲的魅力，激發(fā)喜愛戲曲的情感。
（五）家鄉(xiāng)戲大展臺(tái)
說一說你的家鄉(xiāng)有些什么地方戲？并向大家推薦一曲。
（六）搞“我與中國(guó)戲曲”調(diào)查
目的是了解同學(xué)們及其家長(zhǎng)對(duì)中國(guó)戲曲的了解和喜愛程度，旨在讓學(xué)生明白：發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)的戲曲藝術(shù)人人有責(zé)。
【戲曲人物教學(xué)設(shè)計(jì)范文】相關(guān)文章：
戲曲人物說課稿11-04
《人物與環(huán)境》美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)02-23
小學(xué)人物作文教學(xué)設(shè)計(jì)11-19
小學(xué)人物作文教學(xué)設(shè)計(jì)參考11-18
《人物描寫作文》教學(xué)設(shè)計(jì)11-17
走進(jìn)名著中的人物作文教學(xué)設(shè)計(jì)11-28
教學(xué)設(shè)計(jì)范文03-03
戲曲大舞臺(tái)作文范文07-11