《大大小小的樹(shù)葉》教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-01-06 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能正確區(qū)分大小，學(xué)習(xí)按大小進(jìn)行分類。

　　2.認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記，會(huì)用標(biāo)記表示物品的大小。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.大小標(biāo)記卡

　　2．大樹(shù)和小樹(shù)各一棵

　　3.大小樹(shù)葉若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示大樹(shù)葉和小樹(shù)葉，引導(dǎo)幼兒比較大小。

　　鼓勵(lì)幼兒比一比，按自己的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分大小樹(shù)葉。請(qǐng)幼兒講述自己的判斷結(jié)果，并說(shuō)明原因。

　　二、認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記，學(xué)習(xí)用標(biāo)記表示大小不同的物品。

　　（1）出示大小標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒區(qū)分，正確說(shuō)出大小標(biāo)記。

　　（2）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大、小標(biāo)記的作用。

　　幼兒分別給大、小樹(shù)葉貼上大小標(biāo)記。

　　三、游戲“找樹(shù)媽媽分樹(shù)葉”師：樹(shù)葉怎么到我們教室里來(lái)的呢？（讓幼兒自由回答）師：噢！原來(lái)呀秋天到了，樹(shù)葉慢慢得變黃了，從樹(shù)上一片片掉落下來(lái)，小朋友們利用星期天去撿的'，然后把它帶到了教室里。但這些樹(shù)葉寶寶感到高興嗎？瞧：（教師反過(guò)來(lái)出示哭的大樹(shù)葉和小樹(shù)葉）樹(shù)葉寶寶怎么啦？

　　師：為什么哭呢？

　　師：對(duì)呀！樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了家，離開(kāi)了媽媽，離開(kāi)了它們的好朋友就要哭了呀！那我們來(lái)做個(gè)有愛(ài)心的人，幫助他們找媽媽好嗎？

　　四、學(xué)習(xí)按大小分類

　　1.出示實(shí)物大、小樹(shù)葉，引導(dǎo)幼兒比較不同。

　　2.出示分別貼有大小標(biāo)記的收納箱。

　　3.請(qǐng)幼兒按大小將物品進(jìn)行分類，分別放到相應(yīng)的收納箱中。

　　活動(dòng)延伸:

　　區(qū)域活動(dòng):在區(qū)域中投入各種大小的圖片,請(qǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記繼續(xù)進(jìn)行分類活動(dòng)。