《小魚》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)把圓形剪去一角并粘貼、添畫出不同動(dòng)態(tài)的小魚。

　　2．體驗(yàn)與同伴一起創(chuàng)作小魚的樂趣，享受成功的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　彩紙若干、蠟筆、剪刀人手一份、范例、多媒體課件，背景音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　1．出示范例，激發(fā)興趣。

　　河里小魚游啊游，搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)上一會(huì)下……小朋友，你們喜歡這群快樂的小魚嗎？仔細(xì)看看小魚的嘴巴和尾巴，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　教師小結(jié)：原來小魚的尾巴就是小魚嘴巴上剪下來的一個(gè)角呀,教師演示將小魚的'尾巴拼在嘴巴上變成一個(gè)圓。

　　2．播放多媒體課件，示范講解。

　　（1）學(xué)習(xí)對折剪圓形

　　出示方形彩紙，你們會(huì)用剪刀將正方形變成圓形嗎？你是怎么變的？

　　個(gè)別學(xué)生演示，教師播放圓形剪紙示意圖講解要領(lǐng)：單邊朝下，從左端畫弧線到右端，畫的時(shí)候盡量碰到上面的雙邊。

　　（2）播放小魚剪紙示意圖，學(xué)習(xí)把圓形剪去一角并粘貼、添畫出不同動(dòng)態(tài)的小魚。

　　看看老師用圓形紙是怎么變出了小魚的，講解制作步驟。

　　教師重點(diǎn)示范剪去圓形一角的方法：將圓形三次對折進(jìn)行等分，引導(dǎo)學(xué)生按自己的想法確定剪角的大小，并啟發(fā)學(xué)生粘貼出朝不同方向游動(dòng)的小魚。

　　3．播放背景音樂，學(xué)生學(xué)做小魚。

　　（1）交代要求，學(xué)生操作。

　　（2）鼓勵(lì)能力強(qiáng)的學(xué)生多剪幾條魚，貼的時(shí)候讓小魚往不同的方向游，提醒學(xué)生給小魚添上眼睛，并嘗試添畫背景（水草、泡泡……）。

　　（3）教師重點(diǎn)幫助能力差的學(xué)生。

　　4．展示作品

　　（1）學(xué)生相互欣賞作品，評選出最漂亮的小魚；

　　（2）學(xué)生和小魚一起跳《歡樂舞》。

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