活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)審美情趣；
2、培養(yǎng)學(xué)生積累資料、共享學(xué)習(xí)資源的良好習(xí)慣；
3、鍛煉學(xué)生的思維能力與表達(dá)能力。
活動(dòng)方式：
自由發(fā)言，交流資料。
活動(dòng)時(shí)間：
星期六或星期天（一課時(shí)）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生于課外收集整理有關(guān)橋的資料，寫作，制作橋的模型。
課堂活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
橋是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳——橋梁專家茅以升這樣風(fēng)趣地解釋“橋”。是啊，橋就是這么簡(jiǎn)單。不過(guò)，橋又是充滿魅力的，它集實(shí)用功能與審美價(jià)值于一身。生活中少不了橋，而且橋本身的'美以及它給人的豐富的聯(lián)想與感受，使橋歷來(lái)都是文人畫士筆下的寵兒。今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)橋。
二、具體活動(dòng)過(guò)程（待定）
1、說(shuō)說(shuō)橋的故事與傳說(shuō)，如大渡河上的鐵索橋、三國(guó)故事這的當(dāng)陽(yáng)橋等（可同時(shí)幻燈展示橋的圖片）；
2、介紹橋的名稱的由來(lái)，如斷橋、放生橋、花橋等；
3、交流有關(guān)橋的詩(shī)歌、對(duì)聯(lián)、謎語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等；
4、說(shuō)說(shuō)橋的含義，如商橋、書橋、心橋等；
5、展示橋的模型并說(shuō)設(shè)計(jì)意圖。
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